Cẩm Nang

Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43 – Lớp 6 tập 1 Cánh Diều chi tiết nhất

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43 – Lớp 6 tập 1 Cánh Diều cụ thể nhất phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các tri thức cẩm nang khác tại đây => Cẩm Nang

Tài liệu dưới đây sẽ giúp các bạn học trò lớp 6 hiểu rõ hơn về thể loại này. Hãy tham khảo để có cách viết hiệu quả hơn nhé!

Phần soạn tập thơ lục bát nằm trong chương trình Ngữ Văn 6

Tôi xin lỗi

Định hướng câu hỏi và câu trả lời

Để soạn được một bài thơ lục bát chuẩn xác, trước hết bạn cần điểm qua một vài ví dụ về thể loại này nhé!

Câu 1: Cho các từ sau: màu, lần đầu, từng, búp xanh, lời ca, chúng tôi. Bạn chọn từ nào để điền vào chỗ trống? Giảng giải lý do vì sao bạn chọn điều đó.

>> Khoảng trống như hình bên phải

Câu trả lời gợi ý:

Buổi sáng bầu trời rộng bao nhiêu?

Bầu trời xanh như mớilần trước tiênbiết màu xanh lá cây

Tiếng chim vận chuyển lá

Tiếng chim đánh thứcChồi xanhcùng nhau đứng dậy.

(Định Hải)

  • Bạn có thể chọn hai từ sau “lần trước tiên” và “chồi xanh”.
  • Sở dĩ chọn hai từ trên là vì nó theo vần của thể thơ lục bát (đâu – đầu, cành – xanh).

Câu 2: Trong mỗi dòng của câu thơ lục bát, sự sắp xếp các tiếng có thanh điệu bằng nhau (tiếng ko dấu và dấu thanh, kí hiệu là B) và tiếng có thanh điệu (tiếng có dấu hỏi, tự, sắc, nặng; thanh kí hiệu là T). phải tuân theo quy tắc. Chép dòng thơ ở ô kế bên vào vở và viết kí hiệu B hoặc T dưới mỗi tiếng để tìm hiểu quy tắc.

Câu trả lời gợi ý:

Chiều đông con về thăm mẹ

(B – B – B – T – B – B)

Bếp chưa hun khói, mẹ vắng nhà.

(T – B – B – T – T – B – T – B)

Tôi chỉ lang thang trong và ngoài

(B – B – B – T – B – B)

Trời đang yên lặng bỗng đổ mưa.

(B – B – B – T – T – B – T – B)

Câu 3: Dựa vào kết quả bài tập b, kẻ bảng tiếp vào vở và điền các kí hiệu B, T, BV (âm, vần bằng) vào các tiếng ở vị trí 2, 4, 6, 8 trong mẫu câu lục bát. kế bên. (Các âm ở vị trí 1, 3, 5, 7 ko buộc phải phải tuân theo luật bát quái) .

Câu trả lời gợi ý:

Các âm 2, 4, 6, 8 tuân theo quy luật: B – T – BV (BV)

Giọng 1 2 3 4 5 6 7 8 Dòng xanh BTB Dòng bát BTB BV

Phần II soạn tập thơ lục bát.

Thực hành câu hỏi và trả lời

Lúc soạn bài thơ lục bát ko thể bỏ qua phần luyện tập.

Câu 1: Viết vào vở bài bát quái sao cho nội dung, vần, nhịp và luật bằng bát quái?.

Câu trả lời gợi ý:

  • Trục đường rợp bóng cây xanh

Tiếng chim ríu rít trên cành xào xạc.

  • Tre xanh từ lúc nào

Tuy thân hình gầy gò nhưng vẫn cường tráng.

  • Phương đang đốt lửa sân trường

Tạo nên nhiều kỉ niệm đẹp thời học trò.

  • Bàn tay mẹ thật dịu dàng

Tôi đã chăm sóc cho bạn trong rất nhiều tháng.

Câu 2: Viết một bài thơ lục bát (ngắn gọn tùy ý) kể về cha mẹ, ông bà và thầy cô giáo của em?

Câu trả lời gợi ý:

Sẵn sàng các:

+ Các bạn cần xác định xem mình muốn viết bài thơ về người nào (bố mẹ, ông bà hay cô giáo)?

+ Tiếp theo, bạn phác thảo một số điều khiến bạn ấn tượng về người đó. Cụ thể như tình cảm mến thương, hình dáng, cử chỉ, hành động, v.v.?

Viết một bài thơ hoàn chỉnh

Gợi ý

+ Bạn có thể mở đầu với hình ảnh của người bạn muốn viết. Ví dụ: “Bàn tay mẹ chắn mưa” . Hay những suy nghĩ, hành động, tình cảm của bạn dành cho người đó. Ví dụ bạn có thể tham khảo: “Chiều đông con về thăm mẹ” …

+ Bạn cần lựa chọn từ ngữ thích hợp để trình bày rõ hình ảnh nhân vật nhưng bạn muốn viết và gửi gắm tình cảm của mình tới người đó. Có thể vận dụng thêm các giải pháp nghệ thuật như ẩn dụ, so sánh, tu từ …

+ Cuối cùng, sắp xếp các từ đã định theo số âm, vần, nhịp của bài thơ lục bát.

+ Gợi ý cho bài thơ lục bát:

HOÀN THIỆN Bài thơ

Mỗi năm một chuyến phà tới

Trò chơi đi hết chặng đường, bạn càng hạnh phúc

Nụ cười của cô đó đẹp như một ngôi sao

Học trò sẽ luôn ghi nhớ công lao của thầy cô.

Rà soát và thay đổi

– Mời các độc giả lại bài thơ lục bát của mình!

– Em hãy rà soát xem bài thơ có đủ từ ngữ, vần và nhịp với thể song thất lục bát hay ko? Đặc thù, có những lỗi chính tả nào ko?

– Tiếp theo các con cùng xem bài thơ có trọng tâm là nói lên người mình đã chọn viết và gửi gắm tâm tư tình cảm của mình ko?

– Các bạn xem lại bài xem có thể thay thế một số từ ngữ để tác phẩm đầu tay này hay hơn, chuẩn xác hơn được ko?

Thông tin cần xem thêm về Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43 – Lớp 6 tập 1 Cánh Diều chi tiết nhất

Hình Ảnh về Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43 – Lớp 6 tập 1 Cánh Diều cụ thể nhất

Video về Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43 – Lớp 6 tập 1 Cánh Diều cụ thể nhất

Wiki về Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43 – Lớp 6 tập 1 Cánh Diều cụ thể nhất

Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43 – Lớp 6 tập 1 Cánh Diều cụ thể nhất -

Tài liệu dưới đây sẽ giúp các bạn học trò lớp 6 hiểu rõ hơn về thể loại này. Hãy tham khảo để có cách viết hiệu quả hơn nhé!

Phần soạn tập thơ lục bát nằm trong chương trình Ngữ Văn 6

Tôi xin lỗi

Định hướng câu hỏi và câu trả lời

Để soạn được một bài thơ lục bát chuẩn xác, trước hết bạn cần điểm qua một vài ví dụ về thể loại này nhé!

Câu 1: Cho các từ sau: màu, lần đầu, từng, búp xanh, lời ca, chúng tôi. Bạn chọn từ nào để điền vào chỗ trống? Giảng giải lý do vì sao bạn chọn điều đó.

>> Khoảng trống như hình bên phải

Câu trả lời gợi ý:

Buổi sáng bầu trời rộng bao nhiêu?

Bầu trời xanh như mớilần trước tiênbiết màu xanh lá cây

Tiếng chim vận chuyển lá

Tiếng chim đánh thứcChồi xanhcùng nhau đứng dậy.

(Định Hải)

  • Bạn có thể chọn hai từ sau "lần trước tiên" và "chồi xanh".
  • Sở dĩ chọn hai từ trên là vì nó theo vần của thể thơ lục bát (đâu - đầu, cành - xanh).

Câu 2: Trong mỗi dòng của câu thơ lục bát, sự sắp xếp các tiếng có thanh điệu bằng nhau (tiếng ko dấu và dấu thanh, kí hiệu là B) và tiếng có thanh điệu (tiếng có dấu hỏi, tự, sắc, nặng; thanh kí hiệu là T). phải tuân theo quy tắc. Chép dòng thơ ở ô kế bên vào vở và viết kí hiệu B hoặc T dưới mỗi tiếng để tìm hiểu quy tắc.

Câu trả lời gợi ý:

Chiều đông con về thăm mẹ

(B - B - B - T - B - B)

Bếp chưa hun khói, mẹ vắng nhà.

(T - B - B - T - T - B - T - B)

Tôi chỉ lang thang trong và ngoài

(B - B - B - T - B - B)

Trời đang yên lặng bỗng đổ mưa.

(B - B - B - T - T - B - T - B)

Câu 3: Dựa vào kết quả bài tập b, kẻ bảng tiếp vào vở và điền các kí hiệu B, T, BV (âm, vần bằng) vào các tiếng ở vị trí 2, 4, 6, 8 trong mẫu câu lục bát. kế bên. (Các âm ở vị trí 1, 3, 5, 7 ko buộc phải phải tuân theo luật bát quái) .

Câu trả lời gợi ý:

Các âm 2, 4, 6, 8 tuân theo quy luật: B - T - BV (BV)

Giọng 1 2 3 4 5 6 7 8 Dòng xanh BTB Dòng bát BTB BV

Phần II soạn tập thơ lục bát.

Thực hành câu hỏi và trả lời

Lúc soạn bài thơ lục bát ko thể bỏ qua phần luyện tập.

Câu 1: Viết vào vở bài bát quái sao cho nội dung, vần, nhịp và luật bằng bát quái?.

Câu trả lời gợi ý:

  • Trục đường rợp bóng cây xanh

Tiếng chim ríu rít trên cành xào xạc.

  • Tre xanh từ lúc nào

Tuy thân hình gầy gò nhưng vẫn cường tráng.

  • Phương đang đốt lửa sân trường

Tạo nên nhiều kỉ niệm đẹp thời học trò.

  • Bàn tay mẹ thật dịu dàng

Tôi đã chăm sóc cho bạn trong rất nhiều tháng.

Câu 2: Viết một bài thơ lục bát (ngắn gọn tùy ý) kể về cha mẹ, ông bà và thầy cô giáo của em?

Câu trả lời gợi ý:

Sẵn sàng các:

+ Các bạn cần xác định xem mình muốn viết bài thơ về người nào (bố mẹ, ông bà hay cô giáo)?

+ Tiếp theo, bạn phác thảo một số điều khiến bạn ấn tượng về người đó. Cụ thể như tình cảm mến thương, hình dáng, cử chỉ, hành động, v.v.?

Viết một bài thơ hoàn chỉnh

Gợi ý

+ Bạn có thể mở đầu với hình ảnh của người bạn muốn viết. Ví dụ: "Bàn tay mẹ chắn mưa" . Hay những suy nghĩ, hành động, tình cảm của bạn dành cho người đó. Ví dụ bạn có thể tham khảo: "Chiều đông con về thăm mẹ" ...

+ Bạn cần lựa chọn từ ngữ thích hợp để trình bày rõ hình ảnh nhân vật nhưng bạn muốn viết và gửi gắm tình cảm của mình tới người đó. Có thể vận dụng thêm các giải pháp nghệ thuật như ẩn dụ, so sánh, tu từ ...

+ Cuối cùng, sắp xếp các từ đã định theo số âm, vần, nhịp của bài thơ lục bát.

+ Gợi ý cho bài thơ lục bát:

HOÀN THIỆN Bài thơ

Mỗi năm một chuyến phà tới

Trò chơi đi hết chặng đường, bạn càng hạnh phúc

Nụ cười của cô đó đẹp như một ngôi sao

Học trò sẽ luôn ghi nhớ công lao của thầy cô.

Rà soát và thay đổi

- Mời các độc giả lại bài thơ lục bát của mình!

- Em hãy rà soát xem bài thơ có đủ từ ngữ, vần và nhịp với thể song thất lục bát hay ko? Đặc thù, có những lỗi chính tả nào ko?

- Tiếp theo các con cùng xem bài thơ có trọng tâm là nói lên người mình đã chọn viết và gửi gắm tâm tư tình cảm của mình ko?

- Các bạn xem lại bài xem có thể thay thế một số từ ngữ để tác phẩm đầu tay này hay hơn, chuẩn xác hơn được ko?

Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43 – Lớp 6 tập 1 Cánh Diều cụ thể nhất

#Soạn #Tập #làm #thơ #lục #bát #trang #Lớp #tập #Cánh #Diều #chi #tiết #nhất

[rule_3_plain]

#Soạn #Tập #làm #thơ #lục #bát #trang #Lớp #tập #Cánh #Diều #chi #tiết #nhất

Tài liệu soạn Tập làm thơ lục bát dưới đây sẽ giúp các bạn lớp 6 hiểu rõ hơn về thể loại này. Các bạn hãy tham khảo để soạn bài hiệu quả hơn nhé!

#Soạn #Tập #làm #thơ #lục #bát #trang #Lớp #tập #Cánh #Diều #chi #tiết #nhất

Phần I soạn Tập làm thơ lục bát trong chương trình Ngữ văn 6 Câu hỏi và trả lời phần Định hướng Để soạn Tập làm thơ lục bát chuẩn xác, các trước hết cần tìm hiểu qua vài ví dụ về thể loại này!
Câu 1: Cho các từ ngữ sau: sắc màu, lần đầu, bao giờ, chồi xanh, lời ca, chúng em. Em chọn từ ngữ nào để điền vào chỗ trống? Giảng giải vì sao em lại chọn tương tự.
>> Chỗ trống như hình bên phải

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Gợi ý trả lời:
Sáng ra trời rộng tới đâu
Trời xanh như mớilần đầubiết xanh
Tiếng chim lay động lá cành
Tiếng chim đánh thứcchồi xanhdậy cùng.
(Định Hải)

Các bạn có thể lựa chọn hai từ sau “lần đầu” và “chồi xanh”
Sở dĩ chọn 2 từ ngữ trên vì nó tuân thủ theo cách gieo vần của thể thơ lục bát (đâu – đầu, cành – xanh).

Câu 2: Trong mỗi dòng thơ lục bát, việc sắp xếp các tiếng có thanh bằng (tiếng ko dấu và dấu huyền, kí hiệu là B) và các tiếng có thanh trắc (tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, nặng; kí hiệu là T) phải theo quy tắc. Em hãy chép lại các dòng thơ trong ô kế bên vào vở và điền kí hiệu B hoặc T dưới mỗi tiếng để tìm hiểu quy tắc đó.

Gợi ý trả lời:
Con về thăm mẹ chiều đông
(B – B – B – T – B – B)
Bếp chưa lên khói, mẹ ko có nhà
(T – B – B – T – T- B – T – B)
Mình con thơ thẩn vào ra
(B – B – B – T- B – B)
Trời đang yên vậy bỗng òa mưa rơi
(B – B – B – T – T- B – T – B )
Câu 3: Dựa vào kết quả của bài tập b, hãy kẻ bảng kế bên vào vở và điền các kí hiệu B, T, BV (thanh bằng, gieo vần) vào các tiếng ở vị trí 2, 4, 6, 8 trong mẫu hình câu thơ lục bát kế bên. ( Các tiếng ở vị trí 1, 3, 5, 7 ko buộc phải phải tuân theo luật bằng trắc) .

Gợi ý trả lời:
Các tiếng 2, 4, 6, 8 tuân theo quy luật: B – T – BV  (BV) Tiếng 1 2 3 4 5 6 7 8 Dòng lục B T B Dòng bát B T B BV   Phần II soạn Tập làm thơ lục bát Câu hỏi và phần trả lời Thực hành Lúc soạn Tập làm thơ lục bát, các bạn ko thể bỏ qua phần thực hành.
Câu 1: Ghi vào vở dòng bát sao cho thích hợp nội dung, vần, nhịp và luật bằng trắc?.

Gợi ý trả lời:
Trục đường rợp bóng cây xanh
Chim ca ríu rít trên cành lao xao.
Tre xanh tự những thuở nào
Dù thân gầy guộc vẫn sao kiên cường.
Phượng đang thắp lửa sân trường
Tạo bao kỷ niệm vương vấn học trò.
Bàn tay mẹ dịu dàng sao
Chăm lo con đã biết bao tháng ngày.
Câu 2: Viết một bài thơ lục bát ( ngắn dài tùy ý) về cha mẹ, ông và hoặc thầy, cô giáo?
Gợi ý trả lời:
 Sẵn sàng:
+ Các bạn cần xác định mình muốn viết bài thơ về người nào (cha mẹ, ông bà hay thầy cô)?
+ Tiếp tới, các bạn vạch ra một số ý những điều nhưng bạn ấn tượng về người đó là gì. Cụ thể như tình cảm mến thương, hình dáng, cử chỉ, hành động….?
Viết bài thơ hoàn chỉnh
Gợi ý
+ Các bạn có thể mở đầu bằng hình ảnh của người muốn viết. Ví dụ như: “Bàn tay mẹ chắn mưa sa” . Hoặc suy nghĩ, hành động, tình cảm bạn dành cho người đó. Ví dụ các bạn có thể tham khảo như: “Con về thăm mẹ chiều đông”…
+ Các bạn cần lựa chọn các từ ngữ thích hợp để trình bày rõ hình ảnh nhân vật nhưng mình muốn viết và gửi gắm tình cảm với người đó. Các bạn có thể vận dụng thêm các giải pháp nghệ thuật như ẩn dụ, so sánh, tu từ…
+ Cuối cùng các bạn hãy sắp xếp các từ ngữ đã dự kiến theo quy định về số tiếng, vần và nhịp thơ lục bát.
+ Gợi ý bài thơ lục bát:
BÀI THƠ HOÀN CHỈNH
Mỗi năm một chuyến đò sang
Trò đi muôn nẻo, cô càng vui sao
Cô cười đẹp tựa vì sao
Trò mãi ghi nhớ công lao cô thầy.
Rà soát và thay đổi
– Các bạn hãy đọc lại bài thơ lục bát của mình lần nữa nhé!
– Các bạn hãy rà soát xem, bài thơ đã đảm bảo đủ số tiếng, vần và theo nhịp luật bằng trắc của thể lục bát chưa? Đặc thù, có mắc lỗi chính tả gì ko nhé?
– Tiếp theo, các bạn cùng xem bài thơ đã có nội dung tập trung trình bày về người bạn đã chọn viết và gửi gắm tình cảm vào đó chưa?
– Các bạn xem lại bài xem có thể thay thế một số từ ngữ nào để tác phẩm đầu tay này diễn tả hay hơn hay chuẩn xác hơn ko nhé?

#Soạn #Tập #làm #thơ #lục #bát #trang #Lớp #tập #Cánh #Diều #chi #tiết #nhất

Phần I soạn Tập làm thơ lục bát trong chương trình Ngữ văn 6 Câu hỏi và trả lời phần Định hướng Để soạn Tập làm thơ lục bát chuẩn xác, các trước hết cần tìm hiểu qua vài ví dụ về thể loại này!
Câu 1: Cho các từ ngữ sau: sắc màu, lần đầu, bao giờ, chồi xanh, lời ca, chúng em. Em chọn từ ngữ nào để điền vào chỗ trống? Giảng giải vì sao em lại chọn tương tự.
>> Chỗ trống như hình bên phải

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Gợi ý trả lời:
Sáng ra trời rộng tới đâu
Trời xanh như mớilần đầubiết xanh
Tiếng chim lay động lá cành
Tiếng chim đánh thứcchồi xanhdậy cùng.
(Định Hải)

Các bạn có thể lựa chọn hai từ sau “lần đầu” và “chồi xanh”
Sở dĩ chọn 2 từ ngữ trên vì nó tuân thủ theo cách gieo vần của thể thơ lục bát (đâu – đầu, cành – xanh).

Câu 2: Trong mỗi dòng thơ lục bát, việc sắp xếp các tiếng có thanh bằng (tiếng ko dấu và dấu huyền, kí hiệu là B) và các tiếng có thanh trắc (tiếng có dấu hỏi, ngã, sắc, nặng; kí hiệu là T) phải theo quy tắc. Em hãy chép lại các dòng thơ trong ô kế bên vào vở và điền kí hiệu B hoặc T dưới mỗi tiếng để tìm hiểu quy tắc đó.

Gợi ý trả lời:
Con về thăm mẹ chiều đông
(B – B – B – T – B – B)
Bếp chưa lên khói, mẹ ko có nhà
(T – B – B – T – T- B – T – B)
Mình con thơ thẩn vào ra
(B – B – B – T- B – B)
Trời đang yên vậy bỗng òa mưa rơi
(B – B – B – T – T- B – T – B )
Câu 3: Dựa vào kết quả của bài tập b, hãy kẻ bảng kế bên vào vở và điền các kí hiệu B, T, BV (thanh bằng, gieo vần) vào các tiếng ở vị trí 2, 4, 6, 8 trong mẫu hình câu thơ lục bát kế bên. ( Các tiếng ở vị trí 1, 3, 5, 7 ko buộc phải phải tuân theo luật bằng trắc) .

Gợi ý trả lời:
Các tiếng 2, 4, 6, 8 tuân theo quy luật: B – T – BV  (BV) Tiếng 1 2 3 4 5 6 7 8 Dòng lục B T B Dòng bát B T B BV   Phần II soạn Tập làm thơ lục bát Câu hỏi và phần trả lời Thực hành Lúc soạn Tập làm thơ lục bát, các bạn ko thể bỏ qua phần thực hành.
Câu 1: Ghi vào vở dòng bát sao cho thích hợp nội dung, vần, nhịp và luật bằng trắc?.

Gợi ý trả lời:
Trục đường rợp bóng cây xanh
Chim ca ríu rít trên cành lao xao.
Tre xanh tự những thuở nào
Dù thân gầy guộc vẫn sao kiên cường.
Phượng đang thắp lửa sân trường
Tạo bao kỷ niệm vương vấn học trò.
Bàn tay mẹ dịu dàng sao
Chăm lo con đã biết bao tháng ngày.
Câu 2: Viết một bài thơ lục bát ( ngắn dài tùy ý) về cha mẹ, ông và hoặc thầy, cô giáo?
Gợi ý trả lời:
 Sẵn sàng:
+ Các bạn cần xác định mình muốn viết bài thơ về người nào (cha mẹ, ông bà hay thầy cô)?
+ Tiếp tới, các bạn vạch ra một số ý những điều nhưng bạn ấn tượng về người đó là gì. Cụ thể như tình cảm mến thương, hình dáng, cử chỉ, hành động….?
Viết bài thơ hoàn chỉnh
Gợi ý
+ Các bạn có thể mở đầu bằng hình ảnh của người muốn viết. Ví dụ như: “Bàn tay mẹ chắn mưa sa” . Hoặc suy nghĩ, hành động, tình cảm bạn dành cho người đó. Ví dụ các bạn có thể tham khảo như: “Con về thăm mẹ chiều đông”…
+ Các bạn cần lựa chọn các từ ngữ thích hợp để trình bày rõ hình ảnh nhân vật nhưng mình muốn viết và gửi gắm tình cảm với người đó. Các bạn có thể vận dụng thêm các giải pháp nghệ thuật như ẩn dụ, so sánh, tu từ…
+ Cuối cùng các bạn hãy sắp xếp các từ ngữ đã dự kiến theo quy định về số tiếng, vần và nhịp thơ lục bát.
+ Gợi ý bài thơ lục bát:
BÀI THƠ HOÀN CHỈNH
Mỗi năm một chuyến đò sang
Trò đi muôn nẻo, cô càng vui sao
Cô cười đẹp tựa vì sao
Trò mãi ghi nhớ công lao cô thầy.
Rà soát và thay đổi
– Các bạn hãy đọc lại bài thơ lục bát của mình lần nữa nhé!
– Các bạn hãy rà soát xem, bài thơ đã đảm bảo đủ số tiếng, vần và theo nhịp luật bằng trắc của thể lục bát chưa? Đặc thù, có mắc lỗi chính tả gì ko nhé?
– Tiếp theo, các bạn cùng xem bài thơ đã có nội dung tập trung trình bày về người bạn đã chọn viết và gửi gắm tình cảm vào đó chưa?
– Các bạn xem lại bài xem có thể thay thế một số từ ngữ nào để tác phẩm đầu tay này diễn tả hay hơn hay chuẩn xác hơn ko nhé?

#Soạn #Tập #làm #thơ #lục #bát #trang #Lớp #tập #Cánh #Diều #chi #tiết #nhất

[rule_3_plain]

#Soạn #Tập #làm #thơ #lục #bát #trang #Lớp #tập #Cánh #Diều #chi #tiết #nhất

Tài liệu soạn Tập làm thơ lục bát dưới đây sẽ giúp các bạn lớp 6 hiểu rõ hơn về thể loại này. Các bạn hãy tham khảo để soạn bài hiệu quả hơn nhé!

Bạn thấy bài viết Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43 – Lớp 6 tập 1 Cánh Diều cụ thể nhất có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu  ko hãy comment góp ý thêm về Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43 – Lớp 6 tập 1 Cánh Diều cụ thể nhất bên dưới để website ecogreengiapnhi.net có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website ecogreengiapnhi.net

Nguồn: ecogreengiapnhi.net

#Soạn #Tập #làm #thơ #lục #bát #trang #Lớp #tập #Cánh #Diều #chi #tiết #nhất

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button