Cẩm Nang

Soạn Luyện tập trang 18-19 ngữ văn 7 tập 1

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Soạn Luyện tập trang 18-19 ngữ văn 7 tập 1 phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các tri thức cẩm nang khác tại đây => Cẩm Nang

Soạn bài Luyện tập trang 18-19 SGK Ngữ Văn lớp 7 tập 1: Liên kết trong văn bản. Bài viết 2022 ngắn gọn và dễ hiểu nhất

Luyện tập Liên kết trong văn bản Trang 18-19 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

THỰC HÀNH – Trang 18 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

Câu hỏi 1 -Trang 18 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

Sắp xếp các câu dưới đây theo trật tự hợp lý để tạo thành một đoạn văn mạch lạc

(1) Một quan chức thành thị đã khép lại buổi lễ trao giải như sau: “(2) Và anh ta chỉ tay về phía các thầy cô giáo đang ngồi ở hành lang. (3) Các thầy, cô giáo nhất loạt đứng dậy vẫy mũ, đội khăn đáp lại, tất cả đều xúc động trước hành động trình bày tình mến thương của học trò. (4) “Ra khỏi đây hỡi các con, các con ko được quên chào và cảm ơn những người đã vô tư hiến dâng trí tuệ và lòng dũng cảm cho các con. thông cảm cho bạn, những người sống và chết cho bạn, và gia đình này! (5) Nghe tiếng gọi cảm động, đáp lại đúng tình cảm của mình, tất cả học trò đều đứng dậy giang tay về phía thầy cô.

Câu trả lời:

Các câu được sắp xếp theo một trật tự hợp lý như sau:

(1) => (4) => (2) => (5) => (3)

(1) Một quan chức thành thị đã kết thúc buổi lễ trao giải như sau: (4) “Ra khỏi đây, các con, đừng quên gửi lời chào và lời cảm ơn tới những người đã làm nhiệm vụ của mình. bạn, người ko quan tâm tới sự mỏi mệt, người đã cho bạn cả trí thông minh và lòng dũng cảm, người đã sống và chết vì bạn, và gia đình này! “(2) và anh ta chỉ tay về phía thầy trò đang ngồi ngoài hành lang. (5) Nghe tiếng gọi cảm động, đáp lại đúng tình cảm của mình, tất cả học trò đều đứng dậy giang tay về phía thầy cô. (3) Các thầy, cô giáo đều đứng dậy vẫy mũ, đội khăn đáp lại, người nào nấy đều xúc động trước hành động trình bày tình mến thương của học trò.

Câu hỏi 2 -Trang 19 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

Các câu dưới đây có liên hệ với nhau ko? Vì sao?

Tôi nhớ mẹ tôi “lúc bà còn sống, tôi lên mười”. Mẹ tôi âu yếm nắm tay dắt tôi đi trên trục đường làng dài. Sáng nay, lúc cô giáo tới thăm, tôi nói với mẹ tôi rằng tôi đã thốt ra một lời thô lỗ. Và chiều nay, người mẹ tốt bụng của tôi đã cho tôi đi dạo với cậu đàn ông lớn của người gác cổng.

( Ghi chú : về hình thức, những câu này có vẻ rất “liên kết”).

Câu trả lời:

Các câu dưới đây, về mặt kỹ thuật có vẻ “liên kết” do sử dụng các từ hoặc câu trùng lặp theo trình tự thời kì, nhưng thực tiễn là ko có liên kết, vì nội dung của các câu chưa được kết nối. có sự liên kết chặt chẽ với nhau.

Giải câu 3 – Trang 19 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

Điền từ đúng vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn để các câu được nối với nhau.

Bà ơi! Tôi thường tới đây, ra vườn, đứng dưới gốc na, cây ổi để mong tìm lại hình ảnh của… và nhớ lại ngày… trồng cây,… chạy quanh cùng cô. … Nói với tôi lúc cây có trái… tôi sẽ để dành trái to nhất và ngon nhất cho…, nhưng tôi nói trái to nhất và ngon nhất phải để lại cho cô đấy. ….. cô đấy ôm tôi vào lòng, hôn tôi thật to.

Câu trả lời:

Các từ cần điền trong đoạn văn như sau (các từ in đậm)

Bà ơi! Tôi thường tới đây, ra vườn, đứng dưới gốc cây xoài, cây ổi, mong tìm lại được hình ảnh đã bị đốt cháy của mình và nhớ ngày nào cây trồng, cháu chạy xung quanh với cô đấy. Bà nội cho biết lúc cây kết trái, sẽ để dành trái to nhất và ngon nhất cho cháu nhưng tôi nói trái to nhất, ngon nhất phải để cho bà ngoại. Nghe nói rằng cô đấy ôm tôi vào lòng, hôn tôi thật to.

Bà => bà => cháu => bà => bà => cháu => Nghe rồi

Giải câu 4 – Trang 19 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

“Đêm nay tôi ko ngủ được. Ngày mai là ngày trước hết vào lớp một của tôi.”

Có người nhận xét: Sự liên kết giữa hai câu trên có vẻ ko được chặt chẽ nhưng đặt cạnh nhau trong văn bản. Cổng trường mở ra . bạn có thể giảng giải lý do vì sao?

( Gợi ý : Đọc những câu sau.)

Câu trả lời:

“Đêm nay tôi ko ngủ được. Ngày mai là ngày trước hết vào lớp một của tôi.”

Hai câu trên nếu tách ra khỏi các câu khác trong văn bản thì nội dung ý nghĩa ko có sự liên kết, vì câu trước chỉ nói về mẹ, câu sau chỉ nói về con. Nhưng lúc đọc những câu tiếp theo: “Mẹ sẽ … rồi buông tay và nói …” chúng ta sẽ thấy sự liên kết chặt chẽ. Vì câu văn nhắc đến tới cả mẹ và con nên có nội dung liên kết với cả hai câu trên giúp người đọc hiểu được nguyên nhân khiến người mẹ ko ngủ được vì bồn chồn, lo lắng cho ngày trước hết đi học của con mình. Vì sợ con bỡ ngỡ trong ngày trước hết đi học nên mẹ sẽ đưa con tới trường.

Giải câu 5 – Trang 19 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

Chắc các bạn cũng biết câu chuyện cổ tích về một người thợ cày chặt trăm đốt tre, nhưng nếu ko có phép màu của Đức Phật thì anh ta ko thể lấy được một cây tre trăm đốt. Câu chuyện này có giúp bạn hiểu điều gì cụ thể hơn về vai trò của các liên kết trong văn bản ko?

Câu trả lời:

Qua câu chuyện trên, em hiểu vai trò của phép liên kết trong văn bản là rất quan trọng. Dù bạn có thể viết nhiều câu và ghép lại thành một bài văn hoàn chỉnh nhưng nếu nội dung của các câu ko có sự liên kết với nhau thì sẽ ko trình bày được hết ý của bài viết. Và người đọc cũng sẽ ko hiểu được nội dung nhưng bài viết muốn truyền tải.

Tham khảo thêm một số bài soạn Ngữ văn lớp 6:

Bài soạn Chiến dịch Điện Biên Phủ, trang 94

Soạn Tiếng Việt trang 96 – 97

Thông tin cần xem thêm về Soạn Luyện tập trang 18-19 ngữ văn 7 tập 1

Hình Ảnh về Soạn Luyện tập trang 18-19 ngữ văn 7 tập 1

Video về Soạn Luyện tập trang 18-19 ngữ văn 7 tập 1

Wiki về Soạn Luyện tập trang 18-19 ngữ văn 7 tập 1

Soạn Luyện tập trang 18-19 ngữ văn 7 tập 1 -

Soạn bài Luyện tập trang 18-19 SGK Ngữ Văn lớp 7 tập 1: Liên kết trong văn bản. Bài viết 2022 ngắn gọn và dễ hiểu nhất

Luyện tập Liên kết trong văn bản Trang 18-19 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

THỰC HÀNH - Trang 18 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

Câu hỏi 1 -Trang 18 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

Sắp xếp các câu dưới đây theo trật tự hợp lý để tạo thành một đoạn văn mạch lạc

(1) Một quan chức thành thị đã khép lại buổi lễ trao giải như sau: “(2) Và anh ta chỉ tay về phía các thầy cô giáo đang ngồi ở hành lang. (3) Các thầy, cô giáo nhất loạt đứng dậy vẫy mũ, đội khăn đáp lại, tất cả đều xúc động trước hành động trình bày tình mến thương của học trò. (4) “Ra khỏi đây hỡi các con, các con ko được quên chào và cảm ơn những người đã vô tư hiến dâng trí tuệ và lòng dũng cảm cho các con. thông cảm cho bạn, những người sống và chết cho bạn, và gia đình này! (5) Nghe tiếng gọi cảm động, đáp lại đúng tình cảm của mình, tất cả học trò đều đứng dậy giang tay về phía thầy cô.

Câu trả lời:

Các câu được sắp xếp theo một trật tự hợp lý như sau:

(1) => (4) => (2) => (5) => (3)

(1) Một quan chức thành thị đã kết thúc buổi lễ trao giải như sau: (4) “Ra khỏi đây, các con, đừng quên gửi lời chào và lời cảm ơn tới những người đã làm nhiệm vụ của mình. bạn, người ko quan tâm tới sự mỏi mệt, người đã cho bạn cả trí thông minh và lòng dũng cảm, người đã sống và chết vì bạn, và gia đình này! “(2) và anh ta chỉ tay về phía thầy trò đang ngồi ngoài hành lang. (5) Nghe tiếng gọi cảm động, đáp lại đúng tình cảm của mình, tất cả học trò đều đứng dậy giang tay về phía thầy cô. (3) Các thầy, cô giáo đều đứng dậy vẫy mũ, đội khăn đáp lại, người nào nấy đều xúc động trước hành động trình bày tình mến thương của học trò.

Câu hỏi 2 -Trang 19 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

Các câu dưới đây có liên hệ với nhau ko? Vì sao?

Tôi nhớ mẹ tôi “lúc bà còn sống, tôi lên mười”. Mẹ tôi âu yếm nắm tay dắt tôi đi trên trục đường làng dài. Sáng nay, lúc cô giáo tới thăm, tôi nói với mẹ tôi rằng tôi đã thốt ra một lời thô lỗ. Và chiều nay, người mẹ tốt bụng của tôi đã cho tôi đi dạo với cậu đàn ông lớn của người gác cổng.

( Ghi chú : về hình thức, những câu này có vẻ rất "liên kết").

Câu trả lời:

Các câu dưới đây, về mặt kỹ thuật có vẻ "liên kết" do sử dụng các từ hoặc câu trùng lặp theo trình tự thời kì, nhưng thực tiễn là ko có liên kết, vì nội dung của các câu chưa được kết nối. có sự liên kết chặt chẽ với nhau.

Giải câu 3 - Trang 19 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

Điền từ đúng vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn để các câu được nối với nhau.

Bà ơi! Tôi thường tới đây, ra vườn, đứng dưới gốc na, cây ổi để mong tìm lại hình ảnh của… và nhớ lại ngày… trồng cây,… chạy quanh cùng cô. … Nói với tôi lúc cây có trái… tôi sẽ để dành trái to nhất và ngon nhất cho…, nhưng tôi nói trái to nhất và ngon nhất phải để lại cho cô đấy. ..... cô đấy ôm tôi vào lòng, hôn tôi thật to.

Câu trả lời:

Các từ cần điền trong đoạn văn như sau (các từ in đậm)

Bà ơi! Tôi thường tới đây, ra vườn, đứng dưới gốc cây xoài, cây ổi, mong tìm lại được hình ảnh đã bị đốt cháy của mình và nhớ ngày nào cây trồng, cháu chạy xung quanh với cô đấy. Bà nội cho biết lúc cây kết trái, sẽ để dành trái to nhất và ngon nhất cho cháu nhưng tôi nói trái to nhất, ngon nhất phải để cho bà ngoại. Nghe nói rằng cô đấy ôm tôi vào lòng, hôn tôi thật to.

Bà => bà => cháu => bà => bà => cháu => Nghe rồi

Giải câu 4 - Trang 19 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

"Đêm nay tôi ko ngủ được. Ngày mai là ngày trước hết vào lớp một của tôi."

Có người nhận xét: Sự liên kết giữa hai câu trên có vẻ ko được chặt chẽ nhưng đặt cạnh nhau trong văn bản. Cổng trường mở ra . bạn có thể giảng giải lý do vì sao?

( Gợi ý : Đọc những câu sau.)

Câu trả lời:

"Đêm nay tôi ko ngủ được. Ngày mai là ngày trước hết vào lớp một của tôi."

Hai câu trên nếu tách ra khỏi các câu khác trong văn bản thì nội dung ý nghĩa ko có sự liên kết, vì câu trước chỉ nói về mẹ, câu sau chỉ nói về con. Nhưng lúc đọc những câu tiếp theo: "Mẹ sẽ ... rồi buông tay và nói ..." chúng ta sẽ thấy sự liên kết chặt chẽ. Vì câu văn nhắc đến tới cả mẹ và con nên có nội dung liên kết với cả hai câu trên giúp người đọc hiểu được nguyên nhân khiến người mẹ ko ngủ được vì bồn chồn, lo lắng cho ngày trước hết đi học của con mình. Vì sợ con bỡ ngỡ trong ngày trước hết đi học nên mẹ sẽ đưa con tới trường.

Giải câu 5 - Trang 19 SGK Ngữ văn 7 Tập 1

Chắc các bạn cũng biết câu chuyện cổ tích về một người thợ cày chặt trăm đốt tre, nhưng nếu ko có phép màu của Đức Phật thì anh ta ko thể lấy được một cây tre trăm đốt. Câu chuyện này có giúp bạn hiểu điều gì cụ thể hơn về vai trò của các liên kết trong văn bản ko?

Câu trả lời:

Qua câu chuyện trên, em hiểu vai trò của phép liên kết trong văn bản là rất quan trọng. Dù bạn có thể viết nhiều câu và ghép lại thành một bài văn hoàn chỉnh nhưng nếu nội dung của các câu ko có sự liên kết với nhau thì sẽ ko trình bày được hết ý của bài viết. Và người đọc cũng sẽ ko hiểu được nội dung nhưng bài viết muốn truyền tải.

Tham khảo thêm một số bài soạn Ngữ văn lớp 6:

Bài soạn Chiến dịch Điện Biên Phủ, trang 94

Soạn Tiếng Việt trang 96 - 97

Soạn Luyện tập trang 18-19 ngữ văn 7 tập 1

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

[rule_3_plain]

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

Soạn Luyện tập trang 18-19 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1: Liên kết trong văn bản. Bài soạn ngắn gọn, dễ hiểu nhất 2022

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

Luyện tập bài Liên kết trong văn bản trang 18 – 19 SGK Ngữ Văn 7 tập 1
  LUYỆN TẬP – Trang 18 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Câu 1 -Trang 18 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Sắp xếp những câu văn dưới đây theo một trật tự hợp lý để tạo thành một đoạn văn có tính liên kết chặt chẽ
(1) Một quan chức của thành thị đã két thúc buổi lễ phát thưởng như sau: “(2) Và ông đưa tay chỉ về phía các thầy giáo, cô giáo ngồi trên hành lang. (3)  các thầy, các cô đều đứng dậy vẫy mũ, vẫy khăn đáp lại, tất cả đều xúc động về sự biểu lộ lòng mến yêu đấy của học trò. (4) “Ra khỏi đây, các con ạ, các con ko dược quên gửi một cái chào và một lời cảm ơn tới những người đã vì các con nhưng ko quản nhọc nhằn, những người đã hiến cả trí thông minh và lòng dũng cảm cho các con, những người sống và chết vì các con, và họ dây này! (5) Nghe lời kẽu gọi cảm động, phục vụ đúng những tình cảm của mình, tất cả học trò đều đứng dậy, dang tay về phía các thầy, các cô. Trả lời: Những câu văn được sắp xếp theo một trật tự hợp pháp như sau:

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

(1) => (4) => (2) => (5) => (3)
(1) Một quan chức của thành thị đã két thúc buổi lễ phát thưởng như sau: (4) “Ra khỏi đây, các con ạ, các con ko dược quên gửi một cái chào và một lời cảm ơn tới những người đã vì các con nhưng ko quản nhọc nhằn, những người đã hiến cả trí thông minh và lòng dũng cảm cho các con, những người sống và chết vì các con, và họ dây này! “(2) và ông đưa tay chỉ về phía các thầy giáo, cô giáo ngồi trên hành lang. (5) Nghe lời kẽu gọi cảm động, phục vụ đúng những tình cảm của mình, tất cả học trò đều đứng dậy, dang tay về phía các thầy, các cồ. (3)  Các thầy, các cô đều đứng dậy vẫy mũ, vẫy khăn đáp lại, tất cả đều xúc động về sự biểu lộ lòng mến yêu đấy của học trò. Câu 2 -Trang 19 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Các câu văn dưới đây đã có tính liên kết chưa? Vì sao?
Tôi nhớ tới mẹ tôi “lúc người còn sông, tôi lên mười”. Mẹ tôi âu yếm dắt tay tôi dẫn đi trên trục đường làng dài. Sáng nay, lúc cô giáo tới thăm, tôi nói với mẹ có nhỡ thốt ra một lời thiếu lễ phép. Còn chiều nay, mẹ hiền từ của tôi cho tôi đi dạo chơi với anh đàn ông lớn của bác gác cổng.
( Xem xét : về hình thức, các câu văn này có vẻ rất “liên kết”). Trả lời: Các câu văn dưới đây, về mặt hình thức có vẻ “liên kết” do sử dụng các từ ngữ trùng lặp hay những câu văn theo trật tự thời kì, nhưng thật ra chưa có sự liên kết nào, vì nội dung các câu chưa có sự gắn bó chặt chẽ thống nhất nhau. Câu 3 – Trang 19 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Điền những từ ngữ thích hợp vào chỗ trông trong đoạn văn để các câu liên kết chặt chẽ với nhau.
Bà ơi! Cháu thường về đây, ra vườn, đứng dưới gốc na, gốc ổi mong tìm lại hình bỏng của … và nhớ lại ngày nào … trồng cây, … chạy ton ton bên bà. … bảo lúc nào cây có quả … sẽ dành quả to nhất, ngon nhất cho …, nhưng cháu lại bảo quả to nhất, ngon nhất phải để phần bà. ….. bà ôm cháu vào lòng, hôn cháu một cái thật kêu. Trả lời: Những từ ngữ được điền vào đoạn văn như sau (từ ngữ in đậm)
Bà ơi! Cháu thường về đây, ra vườn, đứng dưới gốc na, gốc ổi mong tìm lại hình bỏng của bà và nhớ lại ngày nào bà trồng cây, cháu chạy ton ton bên bà. Bà bảo lúc nào cây có quả, bà sẽ dành quả to nhất, ngon nhất cho cháu , nhưng cháu lại bảo quả to nhất, ngon nhất phải để phần bà. Nghe thấy vậy bà ôm cháu vào lòng, hôn cháu một cái thật kêu.
Bà => bà => cháu => Bà =>bà => cháu => Nghe thấy vậy Câu 4 – Trang 19 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 “Đêm nay mẹ ko ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con.”
Có người nhận xét: Sự liên kết giữa hai câu trên hình như ko chặt chẽ, vậy nhưng chúng vần được đặt cạnh nhau trong văn bản Cổng trường mở ra . Em hãy giảng giải vì sao?
( Gợi ý : Hãy đọc những câu văn tiếp đó) Trả lời: “Đêm nay mẹ ko ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con”.
Hai câu văn trên, nếu tách khỏi các câu khác trong văn bản thì nội dung ý nghĩa ko liên kết nhau, vì câu trước chỉ nói về mẹ và câu sau chỉ nói về con. Nhưng lúc đọc them cả những câu văn tiếp theo: “Mẹ sẽ …..rồi buông tay nhưng nói…” ta sẽ thấy sự liên kết chặt chẽ. Vì câu văn nhắc đến cả mẹ và con, có nội dung liên kết với cả hai câu trên giúp người đọc hiểu được lý do người mẹ ko ngủ được vì bồn chồn, lo lắng cho ngày khai trường của con. Vì sợ con bỡ ngỡ trong ngày khai trường nên mẹ sẽ dắt con tới trường. Câu 5 – Trang 19 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chắc em biết câu chuyện cố tích kể về một anh trai cày đã đẵn đủ trăm đốt tre nhưng ko nhờ tới phép màu của Bụt thì ko sao có được cây tre trăm đốt. Câu chuyện ây có giúp em hiểu được điều gì cụ thế hơn về vai trò của liên kết trong văn bản ko? Trả lời: Qua câu chuyện trên em hiểu được vai trò của liên kết trong văn bản là rất quan trọng. Dù cho viết được nhiều câu văn và ghép chúng lại thành một bài văn hoàn chỉnh, nhưng nếu nội dung các câu văn ko được liên kết thì sẽ ko diễn tả được ý nghĩa của bài viết. Và người đọc cũng sẽ ko hiểu được nội dung nhưng bài viết muốn truyền tải.
Tham khảo thêm một số bài soạn Ngữ văn lớp 6:
Soạn Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ trang 94
Soạn Thực hành tiếng Việt trang 96 – 97

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

Luyện tập bài Liên kết trong văn bản trang 18 – 19 SGK Ngữ Văn 7 tập 1
  LUYỆN TẬP – Trang 18 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Câu 1 -Trang 18 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Sắp xếp những câu văn dưới đây theo một trật tự hợp lý để tạo thành một đoạn văn có tính liên kết chặt chẽ
(1) Một quan chức của thành thị đã két thúc buổi lễ phát thưởng như sau: “(2) Và ông đưa tay chỉ về phía các thầy giáo, cô giáo ngồi trên hành lang. (3)  các thầy, các cô đều đứng dậy vẫy mũ, vẫy khăn đáp lại, tất cả đều xúc động về sự biểu lộ lòng mến yêu đấy của học trò. (4) “Ra khỏi đây, các con ạ, các con ko dược quên gửi một cái chào và một lời cảm ơn tới những người đã vì các con nhưng ko quản nhọc nhằn, những người đã hiến cả trí thông minh và lòng dũng cảm cho các con, những người sống và chết vì các con, và họ dây này! (5) Nghe lời kẽu gọi cảm động, phục vụ đúng những tình cảm của mình, tất cả học trò đều đứng dậy, dang tay về phía các thầy, các cô. Trả lời: Những câu văn được sắp xếp theo một trật tự hợp pháp như sau:

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

(1) => (4) => (2) => (5) => (3)
(1) Một quan chức của thành thị đã két thúc buổi lễ phát thưởng như sau: (4) “Ra khỏi đây, các con ạ, các con ko dược quên gửi một cái chào và một lời cảm ơn tới những người đã vì các con nhưng ko quản nhọc nhằn, những người đã hiến cả trí thông minh và lòng dũng cảm cho các con, những người sống và chết vì các con, và họ dây này! “(2) và ông đưa tay chỉ về phía các thầy giáo, cô giáo ngồi trên hành lang. (5) Nghe lời kẽu gọi cảm động, phục vụ đúng những tình cảm của mình, tất cả học trò đều đứng dậy, dang tay về phía các thầy, các cồ. (3)  Các thầy, các cô đều đứng dậy vẫy mũ, vẫy khăn đáp lại, tất cả đều xúc động về sự biểu lộ lòng mến yêu đấy của học trò. Câu 2 -Trang 19 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Các câu văn dưới đây đã có tính liên kết chưa? Vì sao?
Tôi nhớ tới mẹ tôi “lúc người còn sông, tôi lên mười”. Mẹ tôi âu yếm dắt tay tôi dẫn đi trên trục đường làng dài. Sáng nay, lúc cô giáo tới thăm, tôi nói với mẹ có nhỡ thốt ra một lời thiếu lễ phép. Còn chiều nay, mẹ hiền từ của tôi cho tôi đi dạo chơi với anh đàn ông lớn của bác gác cổng.
( Xem xét : về hình thức, các câu văn này có vẻ rất “liên kết”). Trả lời: Các câu văn dưới đây, về mặt hình thức có vẻ “liên kết” do sử dụng các từ ngữ trùng lặp hay những câu văn theo trật tự thời kì, nhưng thật ra chưa có sự liên kết nào, vì nội dung các câu chưa có sự gắn bó chặt chẽ thống nhất nhau. Câu 3 – Trang 19 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Điền những từ ngữ thích hợp vào chỗ trông trong đoạn văn để các câu liên kết chặt chẽ với nhau.
Bà ơi! Cháu thường về đây, ra vườn, đứng dưới gốc na, gốc ổi mong tìm lại hình bỏng của … và nhớ lại ngày nào … trồng cây, … chạy ton ton bên bà. … bảo lúc nào cây có quả … sẽ dành quả to nhất, ngon nhất cho …, nhưng cháu lại bảo quả to nhất, ngon nhất phải để phần bà. ….. bà ôm cháu vào lòng, hôn cháu một cái thật kêu. Trả lời: Những từ ngữ được điền vào đoạn văn như sau (từ ngữ in đậm)
Bà ơi! Cháu thường về đây, ra vườn, đứng dưới gốc na, gốc ổi mong tìm lại hình bỏng của bà và nhớ lại ngày nào bà trồng cây, cháu chạy ton ton bên bà. Bà bảo lúc nào cây có quả, bà sẽ dành quả to nhất, ngon nhất cho cháu , nhưng cháu lại bảo quả to nhất, ngon nhất phải để phần bà. Nghe thấy vậy bà ôm cháu vào lòng, hôn cháu một cái thật kêu.
Bà => bà => cháu => Bà =>bà => cháu => Nghe thấy vậy Câu 4 – Trang 19 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 “Đêm nay mẹ ko ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con.”
Có người nhận xét: Sự liên kết giữa hai câu trên hình như ko chặt chẽ, vậy nhưng chúng vần được đặt cạnh nhau trong văn bản Cổng trường mở ra . Em hãy giảng giải vì sao?
( Gợi ý : Hãy đọc những câu văn tiếp đó) Trả lời: “Đêm nay mẹ ko ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp Một của con”.
Hai câu văn trên, nếu tách khỏi các câu khác trong văn bản thì nội dung ý nghĩa ko liên kết nhau, vì câu trước chỉ nói về mẹ và câu sau chỉ nói về con. Nhưng lúc đọc them cả những câu văn tiếp theo: “Mẹ sẽ …..rồi buông tay nhưng nói…” ta sẽ thấy sự liên kết chặt chẽ. Vì câu văn nhắc đến cả mẹ và con, có nội dung liên kết với cả hai câu trên giúp người đọc hiểu được lý do người mẹ ko ngủ được vì bồn chồn, lo lắng cho ngày khai trường của con. Vì sợ con bỡ ngỡ trong ngày khai trường nên mẹ sẽ dắt con tới trường. Câu 5 – Trang 19 SGK Ngữ Văn 7 tập 1 Chắc em biết câu chuyện cố tích kể về một anh trai cày đã đẵn đủ trăm đốt tre nhưng ko nhờ tới phép màu của Bụt thì ko sao có được cây tre trăm đốt. Câu chuyện ây có giúp em hiểu được điều gì cụ thế hơn về vai trò của liên kết trong văn bản ko? Trả lời: Qua câu chuyện trên em hiểu được vai trò của liên kết trong văn bản là rất quan trọng. Dù cho viết được nhiều câu văn và ghép chúng lại thành một bài văn hoàn chỉnh, nhưng nếu nội dung các câu văn ko được liên kết thì sẽ ko diễn tả được ý nghĩa của bài viết. Và người đọc cũng sẽ ko hiểu được nội dung nhưng bài viết muốn truyền tải.
Tham khảo thêm một số bài soạn Ngữ văn lớp 6:
Soạn Diễn biến Chiến dịch Điện Biên Phủ trang 94
Soạn Thực hành tiếng Việt trang 96 – 97

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

[rule_3_plain]

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

Soạn Luyện tập trang 18-19 SGK Ngữ văn lớp 7 tập 1: Liên kết trong văn bản. Bài soạn ngắn gọn, dễ hiểu nhất 2022

Bạn thấy bài viết Soạn Luyện tập trang 18-19 ngữ văn 7 tập 1 có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu  ko hãy comment góp ý thêm về Soạn Luyện tập trang 18-19 ngữ văn 7 tập 1 bên dưới để website ecogreengiapnhi.net có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website ecogreengiapnhi.net

Nguồn: ecogreengiapnhi.net

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button