Soạn Luyện tập trang 157-158 ngữ văn 7 tập 2

Hình Ảnh về Soạn Luyện tập trang 157-158 ngữ văn 7 tập 2

Video về Soạn Luyện tập trang 157-158 ngữ văn 7 tập 2

Wiki về Soạn Luyện tập trang 157-158 ngữ văn 7 tập 2

Soạn Luyện tập trang 157-158 ngữ văn 7 tập 2 -

Bài Tập làm thơ lục bát giúp các em học sinh lớp 7 chuẩn bị kiến ​​thức, kỹ năng cho bài học tốt hơn

Câu 1. (Luyện tập) Làm bài thơ lục bát theo thể ca dao? Điền theo trình tự để hoàn thành bài và tuân theo quy tắc. Cho biết lí do em điền các từ đó (về ý, về vần)

Câu trả lời:

• Bé đi học xa

Cố gắng học giỏi nhé ở nhà tôi hi vọng

• Anh em phấn đấu cho bền

Mỗi năm mỗi lớp, bền hơn trong tương lai

• Tiếng chim ríu rít ngoài vườn

Ngoài hiên em học, trốn tìm, chơi

Sở dĩ chọn những từ và câu trên vì khi thành thơ nó đã khớp về vần, nghĩa, luật bằng thể bát quái trong thơ lục bát.

Câu 2. Cho biết câu trên sai chỗ nào và sửa lại

- Khu vườn của tôi có các loại cây quý

Có cam, có quýt, có beng, có na

- Trẻ em đang trong độ tuổi học tập

Chúng tôi phấn đấu cho hàng đầu

Câu trả lời:

Cả hai câu thơ trên đều sai về vần và nhịp, ở câu tám với câu thơ lục bát không có vần. Tôi đề xuất các chỉnh sửa sau:

– Vườn nhà tôi có các loại cây quý

Có cam, có quýt, có xoài, có na

Vần “oai” trong từ “loài” và từ “xoài” cùng vần với nhau

- Trẻ em đang trong độ tuổi học tập

Chúng tôi cố gắng trở thành những chàng trai tốt

Vần anh trong từ "hành" và từ "thanh" cùng vần với nhau

Câu 3. Có thể tổ chức lớp thành 2 đội, một đội hát, một đội tô. Đội nào không làm như vậy sẽ bị mất điểm. Đội chiến thắng có quyền nói kỷ lục. Giáo viên, giáo viên làm việc trong tài năng.

Câu trả lời:

Theo gợi ý của SGK Ngữ văn lớp 7 Tập 2, chúng ta có thể chia lớp thành các nhóm để thi đối kháng. Nhóm này sẽ trả lời câu lục, nhóm còn lại trả lời câu lục bát. Thầy, cô giáo sẽ làm trọng tài. Vừa giúp các em phân biệt thắng bại, vừa là người hướng dẫn, gợi ý, sửa chữa câu thơ sao cho có ý, có vần.

Câu 4. Muốn làm một bài thơ lục bát hay, vượt qua độ “vè” thì câu thơ phải có hình ảnh, có hồn. Bạn nghĩ tôi đúng hay sai?

Câu trả lời:

Theo tôi, muốn viết một bài thơ lục bát hay, người làm thơ cần phải vượt qua bậc “vè” để câu thơ có hồn, có ý.

Bên cạnh đó, người làm thơ cần nắm được luật Bằng - Trắc, cách gieo vần, gieo vần. Hiểu được vần đó sẽ làm cho câu văn thêm ý nghĩa và độc đáo

Soạn Luyện tập trang 157-158 ngữ văn 7 tập 2

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

[rule_3_plain]

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

Bài soạn luyện tập thơ lục bát giúp các em học sinh lớp 7 chuẩn bị kiến thức, kỹ năng cho bài học được tốt hơn

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

Soạn luyện tập thơ lục bátCâu 1. (Soạn luyện tập) Làm thơ lục bát theo mô hình ca dao? Điền nối tiếp cho thành bài và đúng luật. Cho biết vì sao em điền những từ đó (về ý, về vần) Trả lời:Em ơi đi học đường xaCố cho học giỏi, ở nhà mẹ mongAnh ơi phấn đấu cho bềnMỗi năm mỗi lớp, càng bền mai sauNgoài vườn ríu rít tiếng chimBên hiên chị học, trốn tìm em chơiEm lựa chọn những từ, câu trên là do khi thành thơ nó hợp với vần, hợp nghĩa, hợp luật bằng trắc trong thể thơ lục bát.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Câu 2. Cho biết câu lục bát trên sai ở đâu và sửa lại cho đúng luật – Vườn em cây quý đủ loàiCó cam, có quýt, có bòng, có na– Thiếu nhi là tuổi học hànhChúng em phấn đấu tiến lên hàng đầuTrả lời:Cả 2 câu thơ trên đều bị sai ở vần và nhịp, chưa có sự gieo vần trong câu thơ bát với câu thơ lục. Em đề xuất chỉnh sửa như sau:– Vườn em cây quý đủ loàiCó cam, có quýt, có xoài, có naVần “oai” trong từ “loài” và từ “xoài” hợp vần với nhau– Thiếu nhi là tuổi học hànhChúng em phấn đấu trở thành trò ngoanVần “anh” trong từ “hành” và từ “thành” được gieo vần với nhau Câu 3. Có thể tổ chức lớp thành 2 đội, một đội xướng câu lục, đội kia làm câu bát. Đội nào không làm được là thua điểm. Đội thắng được quyền xướng câu lục. Thầy, cô giáo làm trong tài. Trả lời:Theo gợi ý của SGK Ngữ văn lớp 7 tập 2, chúng ta có thể chia lớp thành các nhóm để thi với nhau. Nhóm sẽ ra câu lục, nhóm còn lại đối lại câu bát. Thầy, cô giáo sẽ làm trọng tài. Vừa giúp các em phân thắng bại vừa là người hướng dẫn, gợi ý, chỉnh sửa câu thơ sao cho tròn nghĩa và có vần. Câu 4. Muốn làm thơ lục bát hay, vượt qua trình độ “vè” thì câu thơ phải có hình ảnh và có hồn. Theo em đúng hay sai? Trả lời:Theo em, muốn làm thơ lục bát hay thì người làm thơ cần phải vượt qua trình độ “vè” thì câu thơ mới có hồn, có nghĩa.Bên cạnh đó, người làm thơ cần phải nắm rõ luật Bằng – Trắc, cách gieo vần, hiệp vần. Khi hiểu về cách gieo vần đó sẽ giúp câu văn có ý nghĩa và đặc sắc hơn

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

Soạn luyện tập thơ lục bátCâu 1. (Soạn luyện tập) Làm thơ lục bát theo mô hình ca dao? Điền nối tiếp cho thành bài và đúng luật. Cho biết vì sao em điền những từ đó (về ý, về vần) Trả lời:Em ơi đi học đường xaCố cho học giỏi, ở nhà mẹ mongAnh ơi phấn đấu cho bềnMỗi năm mỗi lớp, càng bền mai sauNgoài vườn ríu rít tiếng chimBên hiên chị học, trốn tìm em chơiEm lựa chọn những từ, câu trên là do khi thành thơ nó hợp với vần, hợp nghĩa, hợp luật bằng trắc trong thể thơ lục bát.

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Câu 2. Cho biết câu lục bát trên sai ở đâu và sửa lại cho đúng luật – Vườn em cây quý đủ loàiCó cam, có quýt, có bòng, có na– Thiếu nhi là tuổi học hànhChúng em phấn đấu tiến lên hàng đầuTrả lời:Cả 2 câu thơ trên đều bị sai ở vần và nhịp, chưa có sự gieo vần trong câu thơ bát với câu thơ lục. Em đề xuất chỉnh sửa như sau:– Vườn em cây quý đủ loàiCó cam, có quýt, có xoài, có naVần “oai” trong từ “loài” và từ “xoài” hợp vần với nhau– Thiếu nhi là tuổi học hànhChúng em phấn đấu trở thành trò ngoanVần “anh” trong từ “hành” và từ “thành” được gieo vần với nhau Câu 3. Có thể tổ chức lớp thành 2 đội, một đội xướng câu lục, đội kia làm câu bát. Đội nào không làm được là thua điểm. Đội thắng được quyền xướng câu lục. Thầy, cô giáo làm trong tài. Trả lời:Theo gợi ý của SGK Ngữ văn lớp 7 tập 2, chúng ta có thể chia lớp thành các nhóm để thi với nhau. Nhóm sẽ ra câu lục, nhóm còn lại đối lại câu bát. Thầy, cô giáo sẽ làm trọng tài. Vừa giúp các em phân thắng bại vừa là người hướng dẫn, gợi ý, chỉnh sửa câu thơ sao cho tròn nghĩa và có vần. Câu 4. Muốn làm thơ lục bát hay, vượt qua trình độ “vè” thì câu thơ phải có hình ảnh và có hồn. Theo em đúng hay sai? Trả lời:Theo em, muốn làm thơ lục bát hay thì người làm thơ cần phải vượt qua trình độ “vè” thì câu thơ mới có hồn, có nghĩa.Bên cạnh đó, người làm thơ cần phải nắm rõ luật Bằng – Trắc, cách gieo vần, hiệp vần. Khi hiểu về cách gieo vần đó sẽ giúp câu văn có ý nghĩa và đặc sắc hơn

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

[rule_3_plain]

#Soạn #Luyện #tập #trang #ngữ #văn #tập

Bài soạn luyện tập thơ lục bát giúp các em học sinh lớp 7 chuẩn bị kiến thức, kỹ năng cho bài học được tốt hơn