Cẩm Nang

Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1-CD

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1-CD phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các tri thức cẩm nang khác tại đây => Cẩm Nang

Ôn tập và tự nhận định cuối học kì 1 trang 107 SGK Ngữ văn tập 1, Sách giải cụ thể Cánh diều. Từ đó giúp các em nắm bắt cụ thể hơn về các tác phẩm đã học ở học kì I.

Ôn tập và tự nhận định cuối học kì 1 trang 107 SGK Ngữ văn tập 1, Sách giải cụ thể Cánh diều. Từ đó giúp các em nắm bắt cụ thể hơn về các tác phẩm đã học ở học kì I.

XEM LẠI NỘI DUNG

Câu 1: Liệt kê tên các văn bản cụ thể đã học theo từng thể loại trong sách Ngữ văn 6 tập một:

Câu trả lời:

Tên các thể loại văn bản đã học ở học kì I:

  • Thể loại Truyền thuyết: Thánh Gióng, Thạch Sanh, Truyền thuyết Hồ Gươm.
  • Thơ: Ôi bàn tay mẹ về thăm em, ca dao Việt Nam.
  • Kỳ: Trong lòng mẹ, Đồng Tháp Mười mùa lũ, Honda thuở thơ ấu.
  • Văn nghị luận: Nguyên Hồng – nhà văn của người nghèo, vẻ đẹp của ca dao, Thánh Gióng – tượng đài bất tử của lòng yêu nước.
  • Thông tin văn bản: Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn độc lập”, “diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ”, Giờ trái đất.

Câu 2: Dựa vào bảng sau, hãy nêu nội dung xuyên suốt của các bài đọc hiểu Ngữ văn 6, tập một:

  • Văn nghị luận: vd: Thánh Gióng – Tượng đài bất tử của lòng yêu nước (nêu nội dung, ý nghĩa của truyện.
  • Văn bản văn học:….
  • Thông tin văn bản:….

Câu trả lời:

1) Văn bản văn học

  • Thánh Gióng:

– Truyện kể về người người hùng Thánh Gióng với nghị lực phi thường.

Thánh Gióng là một huyền thoại đẹp và người hùng, ngợi ca lòng yêu nước, quật cường chống giặc ngoại xâm vì độc lập, tự do của dân tộc.

  • Thạch Sanh

Truyện cổ tích kể về người người hùng diệt đại bàng, yêu tinh cứu công chúa, đồng thời vạch mặt kẻ bội nghĩa bạc nghĩa. Sự khoan dung trước tội ác của Lí Thông vừa trình bày tính nhân văn, đồng thời trình bày niềm tin, ước mơ của nhân dân ta về một xã hội công bình, nơi cái thiện thắng lợi cái ác.

  • Truyền thuyết về Hồ Gươm

– Truyện kể về Đức Long Quân cho vua Lê Lợi mượn gươm thần để diệt giặc, bảo vệ non sông. Nêu bật vai trò của Lê Lợi trong công cuộc chống giặc ngoại xâm.

– Ca tụng cuộc kháng chiến chính nghĩa của nhân dân ta, trình bày ý thức kết đoàn và khát vọng hoà bình của cả dân tộc.

– Thuyết minh về tên hồ Hoàn Kiếm.

  • Ôi tay mẹ

Bài thơ trình bày tình mẫu tử thiêng liêng nhưng người mẹ dành cho đứa con thơ của mình. Qua đó, đoạn thơ khắc họa một người mẹ Việt Nam chịu khó, chịu thương, chịu thương chịu khó.

  • Đi thăm mẹ tôi

Trình bày nỗi nhớ, tình cảm của người con xa quê đối với mẹ trong một lần về thăm quê. Hình ảnh người mẹ gắn liền với những điều bình dị, chất phác. Mỗi hình ảnh này đều trình bày sự vất vả của một người mẹ và đặc trưng là tình mến thương của bà cố dành cho con mình.

  • Dân ca việt nam

Ca dao ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng, tình cha mẹ, tình anh em và nỗi nhớ cội nguồn dân tộc.

  • Trong trái tim của mẹ

Đoạn trích kể một câu chuyện cảm động, chân thực về tuổi thơ nghèo túng, xấu số của cô nhỏ Hồng. Những đắng cay, hối lỗi của người viết lúc còn nhỏ. qua đó trình bày tình mến thương thâm thúy đối với người mẹ xấu số.

  • Đồng Tháp Mười mùa lũ

Viết về cảm nhận của tác giả trong chuyến đi Đồng Tháp Mười và vẻ đẹp của nó. Qua đó, tác giả đã hiểu thêm về cảnh sắc, tự nhiên, ẩm thực và đặc trưng là con người nơi đây.

  • Thời thơ ấu của Honda

Là một cuốn hồi ký của chính tác giả. Kể về kỉ niệm tuổi thơ và niềm say mê của bản thân.

2) Văn bản luận văn

  • Nguyên Hồng – nhà văn của những người nghèo

Nêu lí do và dẫn chứng để chứng minh Nguyên Hồng là nhà văn của những người nghèo khổ

  • Vẻ đẹp của ca dao

Phân tích làm rõ vẻ đẹp của ca dao. Qua đó trình bày vẻ đẹp của người thiếu nữ trong quang cảnh tự nhiên tươi đẹp.

  • Thánh Gióng – tượng đài muôn thuở của lòng yêu nước

Phân tích và làm rõ mục tiêu của việc sử dụng những cụ thể kì ảo, khác thường trong truyện.

3) Văn bản thông tin

  • Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn Độc lập

Mô tả quá trình Bác Hồ sẵn sàng soạn thảo Tuyên ngôn độc lập.

  • Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ

Diễn biến lịch sử của chiến dịch Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu chấn động toàn cầu.

  • giờ Trái đất

Kêu gọi sự tham gia của tất cả mọi người trên trái đất. Với mong muốn xúc tiến hành động tiết kiệm năng lượng, tránh chuyển đổi khí hậu.

Câu 3: Lúc đọc các thể loại truyện (truyền thuyết, cổ tích), thơ lục bát, bút ký (hồi ký, du ký) cần chú ý điều gì?

Câu trả lời:

Những điểm cần chú ý:

  • Tạm ngừng đúng chỗ. Thay đổi cách đọc thích hợp với từng thể loại truyện

Ví dụ: Muốn đọc thơ, cần đọc đúng nhịp thơ, ngắt nhịp đúng chỗ. Lúc đọc các thể loại, bạn cần đặt mình vào nhân vật. Đồng thời, giọng văn thích hợp để hiểu được xúc cảm của nhân vật trong truyện.

Câu 4: Theo em, trong sách Ngữ Văn 6 tập 1 có những nội dung nào thân thiện, tác động trực tiếp tới cuộc sống hiện nay và bản thân? Hãy xác định một văn bản và làm rõ điều này?

Câu trả lời:

  • Nội dung nhưng tôi thấy thân thiện và hiệu quả với cuộc sống hiện nay và với bản thân tôi là: Vấn đề bảo vệ môi trường.
  • Văn bản giúp làm rõ: Giờ Trái đất. Văn bản này có nội dung rất quan trọng đối với cuộc sống hiện nay. Bởi Trái đất đang chứng kiến ​​quá trình chuyển đổi khí hậu, sử dụng quá nhiều điện năng, hiệu ứng nhà kính,… Việc tham gia hưởng ứng Giờ Trái đất đã góp phần ko nhỏ vào việc tiết kiệm điện. Hỗ trợ giảm phát thải CO2, chống chuyển đổi khí hậu. Từ đó tăng lên ý thức bảo vệ môi trường của mọi người trên toàn cầu.

Câu 5: Liệt kê tên các kiểu văn bản quan trọng cần chú ý trong sách Ngữ văn 6 tập 1 theo mẫu dưới đây:

  • Văn bản tự truyện:

+ Viết một bài văn hoặc đoạn văn ngắn kể về một kỉ niệm nhưng em đã trải qua.

+….

Câu trả lời:

1. Văn bản tự sự:

  • Viết một bài luận về gia đình của bạn
  • Nói về những kỷ niệm khó quên của bạn…

2. Văn bản biểu cảm:

  • Nêu suy nghĩ của bạn về chuyến đi thực tiễn
  • Bạn cảm thấy thế nào về Giáng sinh?

3. Văn bản luận văn:

  • Nêu ý kiến ​​về một hiện tượng đời sống
  • Tranh luận về một tư tưởng đạo đức, những vấn đề nổi cộm của xã hội …

3. Thông tin văn bản:

  • Viết báo cáo tổng kết hoạt động của lớp trong tháng qua…

Câu 6: Hãy nêu các bước và cho biết nhiệm vụ của từng bước lúc soạn thảo văn bản?

Câu trả lời:

Để viết một văn bản, bạn cần tuân theo các bước sau:

Bước 1: Sẵn sàng – nhiệm vụ: Đọc kĩ và xác định yêu cầu của đề cần viết (tránh lạc đề). Chọn tài liệu và thông tin về vấn đề sẽ viết

Bước 2: Lập dàn ý – nhiệm vụ: Lập dàn ý đầy đủ 3 bước: mở bài, thân bài và kết bài. Sắp xếp các ý tưởng sao cho rõ ràng, thích hợp, dễ hiểu…

Bước 3: Viết – nhiệm vụ: Diễn tả các ý ở bước 2 thành các câu xác thực, mạch lạc và các đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ, ko rời rạc.

Bước 4: Rà soát và thay đổi – nhiệm vụ: Đọc lại văn bản đã viết. Rà soát để tránh lỗi chính tả. Liên kết đọc đề và yêu cầu của đề để tránh viết lạc đề.

Câu 7: Nêu ý nghĩa của việc viết một bài thơ lục bát và viết một bài văn tự sự về kỉ niệm của bản thân?

Câu trả lời:

  • Tác dụng của việc làm thơ lục bát: hiểu vần, cách hoà âm, ngắt nhịp. Đồng thời giúp chúng ta hiểu sâu hơn về thể thơ ca dân gian truyền thống của dân tộc Việt Nam.
  • Tác dụng của việc viết bài văn tự sự kể về kỉ niệm của bản thân: Luyện viết đoạn văn tự sự, luyện vốn từ. Qua đó giúp các em rèn luyện cách diễn tả thích hợp, mạch lạc. Tích lũy các kỹ năng để làm tốt hơn lúc viết các văn bản khác.

Câu 8: Nêu nội dung chính rèn luyện kỹ năng nghe nói trong sách Ngữ văn 6 tập 1. Luyện kỹ năng nói và nghe liên quan gì tới đọc hiểu và viết?

Câu trả lời:

Nội dung chính là rèn luyện kỹ năng nghe nói:

  • Kể về một kỷ niệm đáng nhớ của bản thân, kể về một trải nghiệm…
  • Trình diễn những vấn đề nổi cộm của xã hội, những sự kiện lịch sử, những vấn đề được quan tâm trong đời sống …
  • Học nói và học nghe sẽ giúp chúng ta rèn luyện kỹ năng giao tiếp. Học nghe giúp chúng ta rèn luyện kỹ năng thu nhận thông tin, học nói giúp chúng ta linh hoạt hơn trong giao tiếp. Từ đó, vận dụng chúng vào bài viết của mình và rút ra bài học lúc đọc – hiểu một vấn đề nào đó.

Câu 9: Liệt kê các nội dung Tiếng Việt đã học ở các phần riêng trong sách Ngữ văn 6 tập 1:

  • Bài 1: Từ đơn và từ phức (từ ghép đẳng lập, từ ghép đẳng lập)

…..

Câu trả lời:

Nội dung tiếng Việt được nghiên cứu trong các phần riêng lẻ:

  • Bài 1: Từ đơn và từ phức (từ phức và từ ghép).
  • Bài 2: Các giải pháp tu từ (ẩn dụ).
  • Bài 3: Từ đa nghĩa, từ đồng âm, từ mượn.
  • Bài 4: Thành ngữ, dấu chấm phẩy.
  • Bài 5: Mở rộng vị ngữ.

Đây là tất cả các hướng dẫn viết Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107. . Hi vọng với những hướng dẫn trên sẽ giúp các em sẵn sàng tốt hơn trước lúc tới lớp. Chúc may mắn với các nghiên cứu của bạn!

Thông tin cần xem thêm về Ôn tập và tự đánh giá cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1-CD

Hình Ảnh về Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1-CD

Video về Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1-CD

Wiki về Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1-CD

Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1-CD -

Ôn tập và tự nhận định cuối học kì 1 trang 107 SGK Ngữ văn tập 1, Sách giải cụ thể Cánh diều. Từ đó giúp các em nắm bắt cụ thể hơn về các tác phẩm đã học ở học kì I.

Ôn tập và tự nhận định cuối học kì 1 trang 107 SGK Ngữ văn tập 1, Sách giải cụ thể Cánh diều. Từ đó giúp các em nắm bắt cụ thể hơn về các tác phẩm đã học ở học kì I.

XEM LẠI NỘI DUNG

Câu 1: Liệt kê tên các văn bản cụ thể đã học theo từng thể loại trong sách Ngữ văn 6 tập một:

Câu trả lời:

Tên các thể loại văn bản đã học ở học kì I:

  • Thể loại Truyền thuyết: Thánh Gióng, Thạch Sanh, Truyền thuyết Hồ Gươm.
  • Thơ: Ôi bàn tay mẹ về thăm em, ca dao Việt Nam.
  • Kỳ: Trong lòng mẹ, Đồng Tháp Mười mùa lũ, Honda thuở thơ ấu.
  • Văn nghị luận: Nguyên Hồng - nhà văn của người nghèo, vẻ đẹp của ca dao, Thánh Gióng - tượng đài bất tử của lòng yêu nước.
  • Thông tin văn bản: Hồ Chí Minh và "Tuyên ngôn độc lập", "diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ", Giờ trái đất.

Câu 2: Dựa vào bảng sau, hãy nêu nội dung xuyên suốt của các bài đọc hiểu Ngữ văn 6, tập một:

  • Văn nghị luận: vd: Thánh Gióng - Tượng đài bất tử của lòng yêu nước (nêu nội dung, ý nghĩa của truyện.
  • Văn bản văn học:….
  • Thông tin văn bản:….

Câu trả lời:

1) Văn bản văn học

  • Thánh Gióng:

- Truyện kể về người người hùng Thánh Gióng với nghị lực phi thường.

Thánh Gióng là một huyền thoại đẹp và người hùng, ngợi ca lòng yêu nước, quật cường chống giặc ngoại xâm vì độc lập, tự do của dân tộc.

  • Thạch Sanh

Truyện cổ tích kể về người người hùng diệt đại bàng, yêu tinh cứu công chúa, đồng thời vạch mặt kẻ bội nghĩa bạc nghĩa. Sự khoan dung trước tội ác của Lí Thông vừa trình bày tính nhân văn, đồng thời trình bày niềm tin, ước mơ của nhân dân ta về một xã hội công bình, nơi cái thiện thắng lợi cái ác.

  • Truyền thuyết về Hồ Gươm

- Truyện kể về Đức Long Quân cho vua Lê Lợi mượn gươm thần để diệt giặc, bảo vệ non sông. Nêu bật vai trò của Lê Lợi trong công cuộc chống giặc ngoại xâm.

- Ca tụng cuộc kháng chiến chính nghĩa của nhân dân ta, trình bày ý thức kết đoàn và khát vọng hoà bình của cả dân tộc.

- Thuyết minh về tên hồ Hoàn Kiếm.

  • Ôi tay mẹ

Bài thơ trình bày tình mẫu tử thiêng liêng nhưng người mẹ dành cho đứa con thơ của mình. Qua đó, đoạn thơ khắc họa một người mẹ Việt Nam chịu khó, chịu thương, chịu thương chịu khó.

  • Đi thăm mẹ tôi

Trình bày nỗi nhớ, tình cảm của người con xa quê đối với mẹ trong một lần về thăm quê. Hình ảnh người mẹ gắn liền với những điều bình dị, chất phác. Mỗi hình ảnh này đều trình bày sự vất vả của một người mẹ và đặc trưng là tình mến thương của bà cố dành cho con mình.

  • Dân ca việt nam

Ca dao ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng, tình cha mẹ, tình anh em và nỗi nhớ cội nguồn dân tộc.

  • Trong trái tim của mẹ

Đoạn trích kể một câu chuyện cảm động, chân thực về tuổi thơ nghèo túng, xấu số của cô nhỏ Hồng. Những đắng cay, hối lỗi của người viết lúc còn nhỏ. qua đó trình bày tình mến thương thâm thúy đối với người mẹ xấu số.

  • Đồng Tháp Mười mùa lũ

Viết về cảm nhận của tác giả trong chuyến đi Đồng Tháp Mười và vẻ đẹp của nó. Qua đó, tác giả đã hiểu thêm về cảnh sắc, tự nhiên, ẩm thực và đặc trưng là con người nơi đây.

  • Thời thơ ấu của Honda

Là một cuốn hồi ký của chính tác giả. Kể về kỉ niệm tuổi thơ và niềm say mê của bản thân.

2) Văn bản luận văn

  • Nguyên Hồng - nhà văn của những người nghèo

Nêu lí do và dẫn chứng để chứng minh Nguyên Hồng là nhà văn của những người nghèo khổ

  • Vẻ đẹp của ca dao

Phân tích làm rõ vẻ đẹp của ca dao. Qua đó trình bày vẻ đẹp của người thiếu nữ trong quang cảnh tự nhiên tươi đẹp.

  • Thánh Gióng - tượng đài muôn thuở của lòng yêu nước

Phân tích và làm rõ mục tiêu của việc sử dụng những cụ thể kì ảo, khác thường trong truyện.

3) Văn bản thông tin

  • Hồ Chí Minh và Tuyên ngôn Độc lập

Mô tả quá trình Bác Hồ sẵn sàng soạn thảo Tuyên ngôn độc lập.

  • Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ

Diễn biến lịch sử của chiến dịch Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu chấn động toàn cầu.

  • giờ Trái đất

Kêu gọi sự tham gia của tất cả mọi người trên trái đất. Với mong muốn xúc tiến hành động tiết kiệm năng lượng, tránh chuyển đổi khí hậu.

Câu 3: Lúc đọc các thể loại truyện (truyền thuyết, cổ tích), thơ lục bát, bút ký (hồi ký, du ký) cần chú ý điều gì?

Câu trả lời:

Những điểm cần chú ý:

  • Tạm ngừng đúng chỗ. Thay đổi cách đọc thích hợp với từng thể loại truyện

Ví dụ: Muốn đọc thơ, cần đọc đúng nhịp thơ, ngắt nhịp đúng chỗ. Lúc đọc các thể loại, bạn cần đặt mình vào nhân vật. Đồng thời, giọng văn thích hợp để hiểu được xúc cảm của nhân vật trong truyện.

Câu 4: Theo em, trong sách Ngữ Văn 6 tập 1 có những nội dung nào thân thiện, tác động trực tiếp tới cuộc sống hiện nay và bản thân? Hãy xác định một văn bản và làm rõ điều này?

Câu trả lời:

  • Nội dung nhưng tôi thấy thân thiện và hiệu quả với cuộc sống hiện nay và với bản thân tôi là: Vấn đề bảo vệ môi trường.
  • Văn bản giúp làm rõ: Giờ Trái đất. Văn bản này có nội dung rất quan trọng đối với cuộc sống hiện nay. Bởi Trái đất đang chứng kiến ​​quá trình chuyển đổi khí hậu, sử dụng quá nhiều điện năng, hiệu ứng nhà kính,… Việc tham gia hưởng ứng Giờ Trái đất đã góp phần ko nhỏ vào việc tiết kiệm điện. Hỗ trợ giảm phát thải CO2, chống chuyển đổi khí hậu. Từ đó tăng lên ý thức bảo vệ môi trường của mọi người trên toàn cầu.

Câu 5: Liệt kê tên các kiểu văn bản quan trọng cần chú ý trong sách Ngữ văn 6 tập 1 theo mẫu dưới đây:

  • Văn bản tự truyện:

+ Viết một bài văn hoặc đoạn văn ngắn kể về một kỉ niệm nhưng em đã trải qua.

+….

Câu trả lời:

1. Văn bản tự sự:

  • Viết một bài luận về gia đình của bạn
  • Nói về những kỷ niệm khó quên của bạn…

2. Văn bản biểu cảm:

  • Nêu suy nghĩ của bạn về chuyến đi thực tiễn
  • Bạn cảm thấy thế nào về Giáng sinh?

3. Văn bản luận văn:

  • Nêu ý kiến ​​về một hiện tượng đời sống
  • Tranh luận về một tư tưởng đạo đức, những vấn đề nổi cộm của xã hội ...

3. Thông tin văn bản:

  • Viết báo cáo tổng kết hoạt động của lớp trong tháng qua…

Câu 6: Hãy nêu các bước và cho biết nhiệm vụ của từng bước lúc soạn thảo văn bản?

Câu trả lời:

Để viết một văn bản, bạn cần tuân theo các bước sau:

Bước 1: Sẵn sàng - nhiệm vụ: Đọc kĩ và xác định yêu cầu của đề cần viết (tránh lạc đề). Chọn tài liệu và thông tin về vấn đề sẽ viết

Bước 2: Lập dàn ý - nhiệm vụ: Lập dàn ý đầy đủ 3 bước: mở bài, thân bài và kết bài. Sắp xếp các ý tưởng sao cho rõ ràng, thích hợp, dễ hiểu…

Bước 3: Viết - nhiệm vụ: Diễn tả các ý ở bước 2 thành các câu xác thực, mạch lạc và các đoạn văn có sự liên kết chặt chẽ, ko rời rạc.

Bước 4: Rà soát và thay đổi - nhiệm vụ: Đọc lại văn bản đã viết. Rà soát để tránh lỗi chính tả. Liên kết đọc đề và yêu cầu của đề để tránh viết lạc đề.

Câu 7: Nêu ý nghĩa của việc viết một bài thơ lục bát và viết một bài văn tự sự về kỉ niệm của bản thân?

Câu trả lời:

  • Tác dụng của việc làm thơ lục bát: hiểu vần, cách hoà âm, ngắt nhịp. Đồng thời giúp chúng ta hiểu sâu hơn về thể thơ ca dân gian truyền thống của dân tộc Việt Nam.
  • Tác dụng của việc viết bài văn tự sự kể về kỉ niệm của bản thân: Luyện viết đoạn văn tự sự, luyện vốn từ. Qua đó giúp các em rèn luyện cách diễn tả thích hợp, mạch lạc. Tích lũy các kỹ năng để làm tốt hơn lúc viết các văn bản khác.

Câu 8: Nêu nội dung chính rèn luyện kỹ năng nghe nói trong sách Ngữ văn 6 tập 1. Luyện kỹ năng nói và nghe liên quan gì tới đọc hiểu và viết?

Câu trả lời:

Nội dung chính là rèn luyện kỹ năng nghe nói:

  • Kể về một kỷ niệm đáng nhớ của bản thân, kể về một trải nghiệm…
  • Trình diễn những vấn đề nổi cộm của xã hội, những sự kiện lịch sử, những vấn đề được quan tâm trong đời sống ...
  • Học nói và học nghe sẽ giúp chúng ta rèn luyện kỹ năng giao tiếp. Học nghe giúp chúng ta rèn luyện kỹ năng thu nhận thông tin, học nói giúp chúng ta linh hoạt hơn trong giao tiếp. Từ đó, vận dụng chúng vào bài viết của mình và rút ra bài học lúc đọc - hiểu một vấn đề nào đó.

Câu 9: Liệt kê các nội dung Tiếng Việt đã học ở các phần riêng trong sách Ngữ văn 6 tập 1:

  • Bài 1: Từ đơn và từ phức (từ ghép đẳng lập, từ ghép đẳng lập)

.....

Câu trả lời:

Nội dung tiếng Việt được nghiên cứu trong các phần riêng lẻ:

  • Bài 1: Từ đơn và từ phức (từ phức và từ ghép).
  • Bài 2: Các giải pháp tu từ (ẩn dụ).
  • Bài 3: Từ đa nghĩa, từ đồng âm, từ mượn.
  • Bài 4: Thành ngữ, dấu chấm phẩy.
  • Bài 5: Mở rộng vị ngữ.

Đây là tất cả các hướng dẫn viết Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107. . Hi vọng với những hướng dẫn trên sẽ giúp các em sẵn sàng tốt hơn trước lúc tới lớp. Chúc may mắn với các nghiên cứu của bạn!

Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1-CD

#Ôn #tập #và #tự #đánh #giá #cuối #học #kì #trang #SGK #Ngữ #văn #tập #1CD

[rule_3_plain]

#Ôn #tập #và #tự #đánh #giá #cuối #học #kì #trang #SGK #Ngữ #văn #tập #1CD

Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1 sách Cánh diều cụ thể. Từ đó giúp các bạn học trò nắm bắt cụ thể hơn về những tác phẩm đã học trong kì I. 

#Ôn #tập #và #tự #đánh #giá #cuối #học #kì #trang #SGK #Ngữ #văn #tập #1CD

Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1 sách Cánh diều cụ thể. Từ đó giúp các bạn học trò nắm bắt cụ thể hơn về những tác phẩm đã học trong kì I.  NỘI DUNG ÔN TẬP Câu 1: Thống kê tên các văn bản cụ thể đã học theo từng thể loại trong sách Ngữ Văn 6 tập một:
Trả lời:
Tên các thể loại văn bản đã học trong kì I:

Thể loại Truyền thuyết: Thánh Gióng, Thạch Sanh, sự tích Hồ Gươm.
Thơ: À ơi tay mẹ, về thăm mẹ, ca dao Việt nam.
Kí: Trong lòng mẹ, Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, thơ ấu Honda.
Văn bản nghị luận: Nguyên Hồng – nhà văn của những người cùng khổ, vẻ đẹp của một bài ca dao, Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước.
Văn bản thông tin: Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn Độc lập”, “diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ”, giờ Trái Đất.
Câu 2: Dựa vào bảng sau nêu nội nội dung xuyên suốt của các văn bản đọc hiểu trong sách Ngữ văn 6, tập một:
Văn bản nghị luận: VD Thánh Gióng – Tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước (nêu nội dung, ý nghĩa truyện.
Văn bản văn học:….
Văn bản thông tin:….

Trả lời:

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

1) Văn bản văn học Thánh Gióng:
– Câu chuyện kể về người người hùng Thánh Gióng với sức mạnh phi thường.
– Thánh gióng là bản thần thoại xinh xắn, hào hùng, ngợi ca tình yêu nước, quật cường tranh đấu chống giặc ngoại xâm vì độc lập, tự do của dân tộc.
Thạch Sanh
Câu chuyện cổ tích kể về người dũng sĩ diệt đại bàng, chằn tinh cứu công chúa, đồng thời vạch mặt kẻ vong ân bội nghĩa. Sự khoan dung trước tội ác của Lí Thông đã trình bày sự nhân đạo, đồng thời nói lên niềm tin, mong ước của nhân dân ta về một xã hội công bình, cái thiện sẽ thắng lợi cái ác.
Sự tích Hồ Gươm
– Truyện kể về việc Đức Long quân cho vua lê lợi mượn gươm thần để diệt quân giặc, bảo vệ non sông. Đề cao vai trò của Lê Lợi trong trận đấu chống giặc ngoại xâm.
– Ca tụng cuộc kháng chiến chính nghĩa của nhân dân ta, trình bày ý nguyện kết đoàn và khát vọng hòa bình của toàn dân tộc.
– Lý giải về tên gọi hồ Hoàn Kiếm.
À ơi tay mẹ
Là bài thơ trình bày tình cảm mẫu tử thiêng liêng nhưng người mẹ dành cho đứa con bé nhỏ của mình. Qua đó, bài thơ đã khắc họa về một người mẹ Việt Nam tảo tần, chịu thương chịu thương chịu khó, hi sinh….
Về thăm mẹ
Trình bày nỗi nhớ, tình cảm của người con xa nhà dành cho mẹ trong một lần về thăm nhà. Hình ảnh mẹ gắn liền với những sự vật đơn sơ, giản dị. mỗi hình ảnh đấy đều biểu lộ cho sự vất vả, nhọc nhằn của mẹ và đặc trưng là tình cảm chắt chiu của mẹ dành cho con.
Ca dao Việt Nam
Các bài ca dao ngợi ca về tình mẫu tử thiêng liêng, tình cảm cha mẹ, tình anh em và nỗi nhớ về cội nguồn dân tộc.
Trong lòng mẹ
Đoạn trích đã kể lại cảm động và chân thực về tuổi thơ thiếu thốn và xấu số của cậu nhỏ Hồng. Những đắng cay, tủi hờn của nhà văn lúc còn thơ ấu. qua đó trình bày tình mến thương sâu nặng với người mẹ xấu số. 
Đồng Tháp Mười mùa nước nổi
Viết về những cảm nhận của tác giả trong chuyến đi tới Đồng Tháp Mười và vẻ đẹp nơi đây. Qua đó tác giả đã được tìm hiểu nhiều hơn về cảnh vật, tự nhiên, ẩm thực và đặc trưng là con người nơi đây.
Thời Thơ ấu của Honda
Là một đoạn hồi ký của chính tác giả Kể về những kỉ niệm thời thơ ấu và niềm say mê của chính bản thân mình. 2) Văn bản nghị luận Nguyên Hồng – nhà văn của những người cùng khổ
Đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng để chứng minh nguyên hồng là nhà văn của những người cùng khổ
Vẻ đẹp của bài ca dao
Phân tích và làm rõ vẻ đẹp của bài ca dao. Qua đó trình bày vẻ đẹp của người thiếu nữ trong quang cảnh tự nhiên tươi đẹp.
Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước
Phân tích, làm rõ mục tiêu của việc sử dụng những cụ thể kì ảo, thất thường trong truyện. 3) Văn bản thông tin HCM và Tuyên ngôn Độc lập
Kể lại quá trình Bác sẵn sàng soạn thảo bản Tuyên ngôn Độc lập.
Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ
Diễn biến lịch sử của chiến dịch Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu chấn động địa cầu.
Giờ Trái Đất
Kêu gọi sự tham gia của tất cả mọi người trên trái đất. Với mong muốn động viên hành động tiết kiệm năng lượng, tránh chuyển đổi khí hậu. Câu 3: Lúc đọc các thể loại truyện (truyền thuyết, cổ tích), thơ lục bát và kí (hồi ký, du ký ) cần chú ý những điểm gì?
Trả lời:
Những điểm cần chú ý:
Ngắt nhịp đúng chỗ. Thay đổi cách đọc sao cho thích hợp với từng thể loại truyện
VD: Đọc thơ cần đọc đúng nhịp của bài thơ, ngừng nghỉ đúng chỗ. Lúc đọc các thể loại kí cần đặt mình vào nhân vật. Đồng thời giọng điệu sao cho thích hợp để hiểu được xúc cảm của nhân vật trong truyện. Câu 4: Theo em, trong sách Ngữ Văn 6, tập 1 có những nội dung nào thân thiện tác động trực tiếp đời sống hiện nay và chính bản thân em? Hãy nêu cụ thể một văn bản và làm sáng tỏ điều này? Trả lời:

Nội dung em thấy thân thiện và có tác dụng với đời sống hiện nay và với chính bản thân em là: Vấn đề bảo vệ môi trường.
Văn bản giúp làm sáng tỏ: Giờ Trái Đất. Văn bản này có nội dung rất quan trọng với đời sống hiện nay. Bởi Trái Đất đang chứng kiến quá trình chuyển đổi khí hậu, sử dụng quá nhiều điện năng, hiệu ứng nhà kính,… Việc tham gia hưởng ứng giờ Trái Đất đã góp phần ko nhỏ vào việc tiết kiệm điện năng. Hỗ trợ hạn chế khí thải CO2, chống chuyển đổi khí hậu. Qua đó tăng lên ý thức bảo vệ môi trường của mọi người dân trên toàn cầu.
Câu 5: Thống kê tên các kiểu văn bản quan trọng cần chú ý trong sách Ngữ Văn 6 tập 1 theo một mẫu dưới đây: Văn bản tự sự:
+ Viết bài hoặc đoạn văn ngắn kể về kỉ niệm bản thân đã trải qua. 
+….
Trả lời:
1. Văn bản tự sự:

Viết bài văn kể về gia đình của mình
Kể về kỉ niệm khó quên của bản thân…

2. Văn bản biểu cảm:

Nêu cảm tưởng của bản thân về chuyến đi dã ngoại 
Nêu cảm tưởng về giáng sinh vừa qua

3. Văn bản nghị luận:  

Đưa ra ý kiến về một hiện tượng đời sống
Nghị luận về một tư tưởng đạo lý, những vấn đề nổi cộm của xã hội…

3. Văn bản thông tin:
Viết báo cáo tổng kết về hoạt động của lớp trong tháng vừa qua… Câu 6: Hãy nêu các bước và chỉ ra nhiệm vụ của từng bước lúc thực hiện viết một văn bản?
Trả lời:
Để viết được một văn bản, các em cần thực hiện theo các bước sau:
Bước 1: Sẵn sàng – nhiệm vụ: Đọc kĩ và xác định yêu cầu đề bài cần viết( tránh việc lạc đề ). Lựa chọn tư liệu và thông tin về vấn đề sẽ viết
Bước 2: Lập dàn ý – nhiệm vụ: Lập dàn bài đầy đủ ba bước: mở bài, thân bài, kết bài. Sắp xếp các ý sao cho rành mạch, thích hợp, dễ hiểu…
Bước 3: Viết – nhiệm vụ: Diễn tả các ý trong bước 2 thành câu, đoạn văn xác thực, mạch lạc và liên kết chặt chẽ với nhau, ko rời rạc.
Bước 4: Rà soát và thay đổi – nhiệm vụ: Đọc lại văn bản đã viết. soát lại tránh lỗi viết sai chính tả. Liên kết đọc đề và yêu cầu của đề để tránh trường hợp viết lạc đề. Câu 7: Làm thơ lục bát và viết bài văn tự sự kể về kỉ niệm của bản thân có ý nghĩa gì?  Trả lời:

  Tác dụng của làm thơ lục bát: nắm được cách gieo vần, phối thanh và ngắt nhịp. Đồng thời giúp ta hiểu rõ hơn về thể thơ dân gian truyền thống của dân tộc Việt Nam.
Tác dụng của viết bài văn tự sự kể về kỉ niệm của bản thân: Rèn luyện kỹ năng viết một văn bản tự sự, rèn luyện vốn từ. Qua đó giúp các em tập cách diễn tả sao cho thích hợp, mạch lạc. Đúc kết kỹ năng để làm tốt hơn trong lúc viết các văn bản khác.
Câu 8: Nêu các nội dung chính được rèn luyện trong kỹ năng nói và nghe ở sách ngữ văn 6 tập một. Việc rèn luyện các kỹ năng nói và nghe liên quan gì tới đọc hiểu và viết?
Trả lời:
Nội dung chính được rèn luyện trong kỹ năng nói và nghe:

Kể về một kỉ niệm đáng nhớ của bản thân, kể về một trải nghiệm…
Trình diễn các vấn đề nổi cộm của xã hội, các sự kiện lịch sử, những vấn đề được quan tâm trong đời sống…

Học nói và học nghe sẽ giúp chúng ta rèn luyện kỹ năng giao tiếp. Học nghe giúp ta rèn kỹ năng tiếp thu thông tin, học nói giúp linh hoạt hơn trong giao tiếp. Từ đó vận dụng vào bài viết của mình và rút ra bài học lúc đọc hiểu một vấn đề nào đó. Câu 9: Liệt kê các nội dung tiếng Việt được học thành mục riêng trong sách Ngữ văn 6 tập 1: Bài 1: Từ đơn và từ phức (từ ghép, từ láy)
…..
Trả lời:
Các nội dung tiếng việt được học thành mục riêng:

Bài 1: Từ đơn và từ phức (từ phức và từ láy).
Bài 2: Các giải pháp tu từ (ẩn dụ).
Bài 3: Từ đa nghĩa, từ đồng âm, từ mượn.
Bài 4: Thành ngữ, dấu chấm phẩy.
Bài 5: Mở rộng vị ngữ.

Trên đây là toàn thể tài liệu hướng dẫn soạn bài Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107. . Kỳ vọng với cách hướng dẫn trên sẽ giúp các em sẵn sàng bài tốt hơn trước lúc lên lớp. Chúc các em học tốt!

#Ôn #tập #và #tự #đánh #giá #cuối #học #kì #trang #SGK #Ngữ #văn #tập #1CD

Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1 sách Cánh diều cụ thể. Từ đó giúp các bạn học trò nắm bắt cụ thể hơn về những tác phẩm đã học trong kì I.  NỘI DUNG ÔN TẬP Câu 1: Thống kê tên các văn bản cụ thể đã học theo từng thể loại trong sách Ngữ Văn 6 tập một:
Trả lời:
Tên các thể loại văn bản đã học trong kì I:

Thể loại Truyền thuyết: Thánh Gióng, Thạch Sanh, sự tích Hồ Gươm.
Thơ: À ơi tay mẹ, về thăm mẹ, ca dao Việt nam.
Kí: Trong lòng mẹ, Đồng Tháp Mười mùa nước nổi, thơ ấu Honda.
Văn bản nghị luận: Nguyên Hồng – nhà văn của những người cùng khổ, vẻ đẹp của một bài ca dao, Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước.
Văn bản thông tin: Hồ Chí Minh và “Tuyên ngôn Độc lập”, “diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ”, giờ Trái Đất.
Câu 2: Dựa vào bảng sau nêu nội nội dung xuyên suốt của các văn bản đọc hiểu trong sách Ngữ văn 6, tập một:
Văn bản nghị luận: VD Thánh Gióng – Tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước (nêu nội dung, ý nghĩa truyện.
Văn bản văn học:….
Văn bản thông tin:….

Trả lời:

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

1) Văn bản văn học Thánh Gióng:
– Câu chuyện kể về người người hùng Thánh Gióng với sức mạnh phi thường.
– Thánh gióng là bản thần thoại xinh xắn, hào hùng, ngợi ca tình yêu nước, quật cường tranh đấu chống giặc ngoại xâm vì độc lập, tự do của dân tộc.
Thạch Sanh
Câu chuyện cổ tích kể về người dũng sĩ diệt đại bàng, chằn tinh cứu công chúa, đồng thời vạch mặt kẻ vong ân bội nghĩa. Sự khoan dung trước tội ác của Lí Thông đã trình bày sự nhân đạo, đồng thời nói lên niềm tin, mong ước của nhân dân ta về một xã hội công bình, cái thiện sẽ thắng lợi cái ác.
Sự tích Hồ Gươm
– Truyện kể về việc Đức Long quân cho vua lê lợi mượn gươm thần để diệt quân giặc, bảo vệ non sông. Đề cao vai trò của Lê Lợi trong trận đấu chống giặc ngoại xâm.
– Ca tụng cuộc kháng chiến chính nghĩa của nhân dân ta, trình bày ý nguyện kết đoàn và khát vọng hòa bình của toàn dân tộc.
– Lý giải về tên gọi hồ Hoàn Kiếm.
À ơi tay mẹ
Là bài thơ trình bày tình cảm mẫu tử thiêng liêng nhưng người mẹ dành cho đứa con bé nhỏ của mình. Qua đó, bài thơ đã khắc họa về một người mẹ Việt Nam tảo tần, chịu thương chịu thương chịu khó, hi sinh….
Về thăm mẹ
Trình bày nỗi nhớ, tình cảm của người con xa nhà dành cho mẹ trong một lần về thăm nhà. Hình ảnh mẹ gắn liền với những sự vật đơn sơ, giản dị. mỗi hình ảnh đấy đều biểu lộ cho sự vất vả, nhọc nhằn của mẹ và đặc trưng là tình cảm chắt chiu của mẹ dành cho con.
Ca dao Việt Nam
Các bài ca dao ngợi ca về tình mẫu tử thiêng liêng, tình cảm cha mẹ, tình anh em và nỗi nhớ về cội nguồn dân tộc.
Trong lòng mẹ
Đoạn trích đã kể lại cảm động và chân thực về tuổi thơ thiếu thốn và xấu số của cậu nhỏ Hồng. Những đắng cay, tủi hờn của nhà văn lúc còn thơ ấu. qua đó trình bày tình mến thương sâu nặng với người mẹ xấu số. 
Đồng Tháp Mười mùa nước nổi
Viết về những cảm nhận của tác giả trong chuyến đi tới Đồng Tháp Mười và vẻ đẹp nơi đây. Qua đó tác giả đã được tìm hiểu nhiều hơn về cảnh vật, tự nhiên, ẩm thực và đặc trưng là con người nơi đây.
Thời Thơ ấu của Honda
Là một đoạn hồi ký của chính tác giả Kể về những kỉ niệm thời thơ ấu và niềm say mê của chính bản thân mình. 2) Văn bản nghị luận Nguyên Hồng – nhà văn của những người cùng khổ
Đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng để chứng minh nguyên hồng là nhà văn của những người cùng khổ
Vẻ đẹp của bài ca dao
Phân tích và làm rõ vẻ đẹp của bài ca dao. Qua đó trình bày vẻ đẹp của người thiếu nữ trong quang cảnh tự nhiên tươi đẹp.
Thánh Gióng – tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước
Phân tích, làm rõ mục tiêu của việc sử dụng những cụ thể kì ảo, thất thường trong truyện. 3) Văn bản thông tin HCM và Tuyên ngôn Độc lập
Kể lại quá trình Bác sẵn sàng soạn thảo bản Tuyên ngôn Độc lập.
Diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ
Diễn biến lịch sử của chiến dịch Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu chấn động địa cầu.
Giờ Trái Đất
Kêu gọi sự tham gia của tất cả mọi người trên trái đất. Với mong muốn động viên hành động tiết kiệm năng lượng, tránh chuyển đổi khí hậu. Câu 3: Lúc đọc các thể loại truyện (truyền thuyết, cổ tích), thơ lục bát và kí (hồi ký, du ký ) cần chú ý những điểm gì?
Trả lời:
Những điểm cần chú ý:
Ngắt nhịp đúng chỗ. Thay đổi cách đọc sao cho thích hợp với từng thể loại truyện
VD: Đọc thơ cần đọc đúng nhịp của bài thơ, ngừng nghỉ đúng chỗ. Lúc đọc các thể loại kí cần đặt mình vào nhân vật. Đồng thời giọng điệu sao cho thích hợp để hiểu được xúc cảm của nhân vật trong truyện. Câu 4: Theo em, trong sách Ngữ Văn 6, tập 1 có những nội dung nào thân thiện tác động trực tiếp đời sống hiện nay và chính bản thân em? Hãy nêu cụ thể một văn bản và làm sáng tỏ điều này? Trả lời:

Nội dung em thấy thân thiện và có tác dụng với đời sống hiện nay và với chính bản thân em là: Vấn đề bảo vệ môi trường.
Văn bản giúp làm sáng tỏ: Giờ Trái Đất. Văn bản này có nội dung rất quan trọng với đời sống hiện nay. Bởi Trái Đất đang chứng kiến quá trình chuyển đổi khí hậu, sử dụng quá nhiều điện năng, hiệu ứng nhà kính,… Việc tham gia hưởng ứng giờ Trái Đất đã góp phần ko nhỏ vào việc tiết kiệm điện năng. Hỗ trợ hạn chế khí thải CO2, chống chuyển đổi khí hậu. Qua đó tăng lên ý thức bảo vệ môi trường của mọi người dân trên toàn cầu.
Câu 5: Thống kê tên các kiểu văn bản quan trọng cần chú ý trong sách Ngữ Văn 6 tập 1 theo một mẫu dưới đây: Văn bản tự sự:
+ Viết bài hoặc đoạn văn ngắn kể về kỉ niệm bản thân đã trải qua. 
+….
Trả lời:
1. Văn bản tự sự:

Viết bài văn kể về gia đình của mình
Kể về kỉ niệm khó quên của bản thân…

2. Văn bản biểu cảm:

Nêu cảm tưởng của bản thân về chuyến đi dã ngoại 
Nêu cảm tưởng về giáng sinh vừa qua

3. Văn bản nghị luận:  

Đưa ra ý kiến về một hiện tượng đời sống
Nghị luận về một tư tưởng đạo lý, những vấn đề nổi cộm của xã hội…

3. Văn bản thông tin:
Viết báo cáo tổng kết về hoạt động của lớp trong tháng vừa qua… Câu 6: Hãy nêu các bước và chỉ ra nhiệm vụ của từng bước lúc thực hiện viết một văn bản?
Trả lời:
Để viết được một văn bản, các em cần thực hiện theo các bước sau:
Bước 1: Sẵn sàng – nhiệm vụ: Đọc kĩ và xác định yêu cầu đề bài cần viết( tránh việc lạc đề ). Lựa chọn tư liệu và thông tin về vấn đề sẽ viết
Bước 2: Lập dàn ý – nhiệm vụ: Lập dàn bài đầy đủ ba bước: mở bài, thân bài, kết bài. Sắp xếp các ý sao cho rành mạch, thích hợp, dễ hiểu…
Bước 3: Viết – nhiệm vụ: Diễn tả các ý trong bước 2 thành câu, đoạn văn xác thực, mạch lạc và liên kết chặt chẽ với nhau, ko rời rạc.
Bước 4: Rà soát và thay đổi – nhiệm vụ: Đọc lại văn bản đã viết. soát lại tránh lỗi viết sai chính tả. Liên kết đọc đề và yêu cầu của đề để tránh trường hợp viết lạc đề. Câu 7: Làm thơ lục bát và viết bài văn tự sự kể về kỉ niệm của bản thân có ý nghĩa gì?  Trả lời:

  Tác dụng của làm thơ lục bát: nắm được cách gieo vần, phối thanh và ngắt nhịp. Đồng thời giúp ta hiểu rõ hơn về thể thơ dân gian truyền thống của dân tộc Việt Nam.
Tác dụng của viết bài văn tự sự kể về kỉ niệm của bản thân: Rèn luyện kỹ năng viết một văn bản tự sự, rèn luyện vốn từ. Qua đó giúp các em tập cách diễn tả sao cho thích hợp, mạch lạc. Đúc kết kỹ năng để làm tốt hơn trong lúc viết các văn bản khác.
Câu 8: Nêu các nội dung chính được rèn luyện trong kỹ năng nói và nghe ở sách ngữ văn 6 tập một. Việc rèn luyện các kỹ năng nói và nghe liên quan gì tới đọc hiểu và viết?
Trả lời:
Nội dung chính được rèn luyện trong kỹ năng nói và nghe:

Kể về một kỉ niệm đáng nhớ của bản thân, kể về một trải nghiệm…
Trình diễn các vấn đề nổi cộm của xã hội, các sự kiện lịch sử, những vấn đề được quan tâm trong đời sống…

Học nói và học nghe sẽ giúp chúng ta rèn luyện kỹ năng giao tiếp. Học nghe giúp ta rèn kỹ năng tiếp thu thông tin, học nói giúp linh hoạt hơn trong giao tiếp. Từ đó vận dụng vào bài viết của mình và rút ra bài học lúc đọc hiểu một vấn đề nào đó. Câu 9: Liệt kê các nội dung tiếng Việt được học thành mục riêng trong sách Ngữ văn 6 tập 1: Bài 1: Từ đơn và từ phức (từ ghép, từ láy)
…..
Trả lời:
Các nội dung tiếng việt được học thành mục riêng:

Bài 1: Từ đơn và từ phức (từ phức và từ láy).
Bài 2: Các giải pháp tu từ (ẩn dụ).
Bài 3: Từ đa nghĩa, từ đồng âm, từ mượn.
Bài 4: Thành ngữ, dấu chấm phẩy.
Bài 5: Mở rộng vị ngữ.

Trên đây là toàn thể tài liệu hướng dẫn soạn bài Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107. . Kỳ vọng với cách hướng dẫn trên sẽ giúp các em sẵn sàng bài tốt hơn trước lúc lên lớp. Chúc các em học tốt!

#Ôn #tập #và #tự #đánh #giá #cuối #học #kì #trang #SGK #Ngữ #văn #tập #1CD

[rule_3_plain]

#Ôn #tập #và #tự #đánh #giá #cuối #học #kì #trang #SGK #Ngữ #văn #tập #1CD

Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1 sách Cánh diều cụ thể. Từ đó giúp các bạn học trò nắm bắt cụ thể hơn về những tác phẩm đã học trong kì I. 

Bạn thấy bài viết Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1-CD có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu  ko hãy comment góp ý thêm về Ôn tập và tự nhận định cuối học kì I trang 107 SGK Ngữ văn 6 tập 1-CD bên dưới để website ecogreengiapnhi.net có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website ecogreengiapnhi.net

Nguồn: ecogreengiapnhi.net

#Ôn #tập #và #tự #đánh #giá #cuối #học #kì #trang #SGK #Ngữ #văn #tập #1CD

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button