Cẩm Nang

Đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 ngữ văn 7 tập 1

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 ngữ văn 7 tập 1 phải ko? Nếu đúng tương tự thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các tri thức cẩm nang khác tại đây => Cẩm Nang

Phần đọc hiểu văn biểu cảm và soạn bài cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 SGK Ngữ Văn 7 dưới đây sẽ hướng dẫn cụ thể và cụ thể các kiến ​​thức trong bài học.

Viết bài văn biểu cảm trang 87-90 cần biết những kiến ​​thức sau.

I. TIÊU ĐỀ THỂ HIỆN VÀ CÁC BƯỚC LÀM TIÊU ĐỀ CÔNG BỐ

1. Viết bài văn biểu cảm: Các câu hỏi bài văn biểu cảm thường chỉ ra nhân vật biểu cảm và xúc cảm cần biểu đạt. Làm nổi trội chúng trong các chủ đề sau:

a) Cảm tưởng về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây ăn trái,…):

b) Cảm tưởng về đêm rằm.

c) Suy nghĩ về nụ cười của mẹ

d) Thú vui và nỗi buồn tuổi thơ

e) Loại cây thích thú của tôi

Câu trả lời:

Thông thường, một bài văn biểu cảm thường có hai nội dung chính nhưng mà học trò cần xác định, đó là nhân vật biểu cảm và nhân vật xúc cảm cần biểu đạt. Hai nội dung này được trình diễn trong các chủ đề trên như sau:

a) Cảm tưởng về dòng sông.

– Nhân vật biểu đạt là dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây ăn trái, …) quê hương của mỗi người

– Tình cảm cần trình bày ở đây là sự gắn bó, tình cảm, kỉ niệm của em đối với dòng sông (hoặc cánh đồng, vườn cây ăn trái,…) đó.

b) Cảm tưởng về đêm trăng trung thu.

– Nhân vật biểu cảm là hình ảnh vầng trăng đêm trung thu.

Xúc cảm được trình bày là niềm thích thú và cảm nhận của em về đêm trăng.

c) Suy nghĩ về nụ cười của mẹ

– Nhân vật biểu đạt là nụ cười của mẹ.

– Tình cảm ở đây là tình mến thương, kính trọng đối với người mẹ.

d) Thú vui và nỗi buồn tuổi thơ.

– Nhân vật bộc lộ là những kỉ niệm tuổi thơ

– Tình yêu ở đây là nỗi nhớ về những kỉ niệm tuổi thơ của mình bên gia đình, bằng hữu.

e) Loại cây thích thú của tôi.

– Nhân vật biểu tượng xúc cảm là bất kỳ loại cây nào bạn thích

– Tình cảm trình bày ở đây là tình cảm yêu quý loài cây đó cũng như chăm sóc nó.

soan-cach-lam-bai-van-bieu-cam

2. Cách làm bài văn biểu cảm – Các bước làm bài văn biểu cảm.

Đối với câu hỏi: Suy nghĩ về nụ cười của mẹ ?

a) Tìm hiểu đề và tìm ý tưởng

b) Lập dàn ý

c) Viết bài

d) Đọc và sửa

Câu trả lời:

Theo gợi ý trong SGK, học trò có thể thực hiện các yêu cầu trên như sau:

a) Nghiên cứu chủ đề và tìm ý tưởng:

– Nhân vật bộc lộ tình cảm trong chủ đề đã cho là nụ cười của mẹ.

– Các ý cần trình diễn trong bài là đặc điểm nụ cười của mẹ và xúc cảm của người con trước nụ cười của mẹ:

+ Nụ cười mến thương của mẹ luôn đồng hành và động viên tôi mỗi ngày. Mẹ đã cười lúc tôi chào đời, mẹ cười lúc tôi bước những bước trước nhất, lúc tôi nói lần trước nhất, lúc tôi đạt điểm cao …

+ Mẹ cười lúc tôi làm việc tốt, lúc mẹ vui

Nhưng thỉnh thoảng mẹ ko cười. Đó là lúc tôi làm cô đấy buồn, lúc cô đấy ốm, lúc cô đấy có những thứ phải lo lắng.

– Tôi thích mẹ cười. Vì vậy để có được nụ cười của mẹ, em luôn phấn đấu học tập, luôn ngoan ngoãn để mẹ vui. Lúc mẹ ốm, tôi cũng học cách chăm sóc mẹ.

– Nụ cười của mẹ luôn khiến con cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc, ấm áp và tin tưởng vào cuộc sống.

b) Lập dàn ý

* Mở màn : Nêu ngắn gọn xúc cảm và suy nghĩ của em về nụ cười của mẹ.

* Nội dung bài:

– Tả nụ cười của mẹ: Lúc mẹ cười, mắt nhỏ nheo lại. Và lúc cô đấy cười, đôi mắt cô đấy cũng ánh lên thú vui và sự dịu dàng.

– Trong ký ức của tôi, lúc tôi lẫm chẫm những bước đi trước nhất, lúc tôi bập bẹ những tiếng gọi bố và mẹ trước nhất, mẹ tôi đã cười. Lúc mẹ dắt tay con tới trường, lúc con làm việc tốt, dù là việc nhỏ, mẹ luôn mỉm cười âu yếm, động viên.

– Xúc cảm của em lúc nhìn thấy nụ cười của mẹ

Nhưng ko phải lúc nào mẹ cũng mỉm cười. Lúc cô đấy buồn, cô đấy ốm, cô đấy trông thiếu sức sống, khuôn mặt xanh xao, đôi mắt thoáng lo lắng.

– Em luôn phấn đấu làm những điều tốt, luôn ngoan ngoãn để được nhìn thấy nụ cười rạng rỡ và thú vui của mẹ.

* Xong xuôi: Khẳng định nụ cười của mẹ có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của bạn.

soan-cach-lam-bai-van-bieu-cam-1

c) Viết bài

Các bài viết gợi ý:

Tôi yêu nụ cười của mẹ tôi. Mỗi lúc nhìn thấy mẹ cười, em luôn cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc và tự tin hơn trong cuộc sống.

Điều khắc sâu trong tâm trí tôi là nụ cười của mẹ. Và mỗi lúc nghĩ tới mẹ, điều tôi nhớ nhất chính là nụ cười của mẹ. Tôi nhớ lúc cô đấy cười, đôi mắt cô đấy nheo lại. Lúc mẹ cười trông mẹ rất dịu dàng và đôi mắt ánh lên thú vui.

Trong ký ức tuổi thơ của tôi, lúc tôi lẫm chẫm những bước đi trước nhất, mẹ đứng trước mặt tôi và mỉm cười và vẫy tay chào tôi. Lúc tôi gọi cho mẹ, gọi cho bố lần trước nhất, cô đấy đã cười trong nước mắt. Và tôi cảm nhận rõ niềm hạnh phúc của mẹ ẩn sau nụ cười rạng rỡ lúc lần trước nhất đưa tôi tới trường trong ngày tôi bước vào lớp 1. Mỗi lần tôi đạt điểm cao là mỗi lần tôi được mẹ khen vì biết giúp sức bằng hữu. bằng hữu, giúp sức người già, mẹ cô mỉm cười dịu dàng lúc vỗ đầu và ôm em gái. Nhưng lúc tôi ko hiểu bài, tôi bị điểm kém, mẹ tôi sẽ cười và động viên tôi phấn đấu. Mỗi lần nhìn thấy nụ cười của mẹ, tôi thấy ấm lòng lắm. Lúc tôi ốm, mẹ tôi chăm sóc và kể cho tôi nghe những câu chuyện vui, khiến tôi cười và lúc tôi cười, mẹ cũng cười theo. Những lúc tương tự, tôi rất xúc động và ôm mẹ vào lòng.

Nhưng ko phải lúc nào mẹ cũng tươi cười. Lúc mẹ ốm, gương mặt xanh xao, thiếu sức sống, dù muốn cười động viên nhưng tôi biết mẹ đang rất mỏi mệt. Lúc con tinh nghịch, làm bằng hữu khóc, tôi thấy rõ nét buồn trên gương mặt mẹ. Lúc bà nội mất, cả tuần nay tôi ko thấy mẹ cười, một nụ cười cũng ko có. Những lúc tương tự, tôi cảm thấy rất buồn và trống rỗng trong lòng.

Vì rất yêu nụ cười của mẹ nên tôi luôn phấn đấu làm những điều để mẹ vui. Nó học giỏi, ngoan ngoãn, luôn giúp sức mọi người lúc có thể. Vì mẹ là người nhưng mà em yêu quý và kính trọng nhất, là người cho em động lực học tập rất lớn và trở thành người có ích cho xã hội. Giống như câu hát: “Chỉ có một mình mặt trời / Và mẹ chỉ có một trên đời”, đối với tôi mẹ là người duy nhất ko thể thay thế.

d) Cách làm bài văn biểu cảm – Thay đổi

Sau lúc viết bài, bạn cần đọc lại và sửa các câu văn, loại trừ những ý thừa và bổ sung những ý còn thiếu. Điều này sẽ phân phối cho bạn một điểm số tốt hơn.

II. THỰC TIỄN

Câu hỏi:

a) Đoạn văn trình bày tình cảm gì, hướng tới nhân vật nào? Đặt cho bài văn một tiêu đề và tiêu đề thích hợp.

b) Nêu dàn ý của bài

c) Nêu phương thức biểu đạt của văn bản

Câu trả lời:

a) Bài văn trình bày tình yêu quê hương An Giang của người viết. Với bài văn này, em có thể đặt tựa đề là: An Giang dấu yêu của em.

b) Dàn ý của bài: Bài văn trên có 3 phần dàn ý.

– Mở màn : Giới thiệu nói chung về tình yêu quê hương An Giang của tác giả.

– Nội dung bài viết : Tác giả đưa ra những cụ thể trình bày tình yêu quê hương An Giang. Đó là:

+ Kỉ niệm tuổi thơ.

+ Tình yêu quê hương An Giang năm xưa chiến tranh đau thương và lòng mến yêu, quý mến đối với những người con người hùng của quê hương.

– Xong xuôi: Một lần nữa khẳng định bộc lộ chung của tình yêu quê hương tha thiết, tình yêu của người con xa quê lúc trưởng thành.

c) Phương thức biểu đạt của bài văn:

Trong bài văn này, tác giả trực tiếp bộc lộ tình yêu quê hương non sông trình bày qua việc tác giả mô tả cảnh vật quê hương cũng như nhắc nhở về truyền thống đấu tranh người hùng của quê hương non sông.

Với bài hướng dẫn cách làm bài văn biểu cảm trên đây, mong rằng các em sẽ nắm được những kiến ​​thức quan trọng về văn biểu cảm và sẵn sàng tốt nhất trước lúc tới lớp.

Thông tin cần xem thêm về Đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 ngữ văn 7 tập 1

Hình Ảnh về Đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 ngữ văn 7 tập 1

Video về Đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 ngữ văn 7 tập 1

Wiki về Đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 ngữ văn 7 tập 1

Đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 ngữ văn 7 tập 1 -

Phần đọc hiểu văn biểu cảm và soạn bài cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 SGK Ngữ Văn 7 dưới đây sẽ hướng dẫn cụ thể và cụ thể các kiến ​​thức trong bài học.

Viết bài văn biểu cảm trang 87-90 cần biết những kiến ​​thức sau.

I. TIÊU ĐỀ THỂ HIỆN VÀ CÁC BƯỚC LÀM TIÊU ĐỀ CÔNG BỐ

1. Viết bài văn biểu cảm: Các câu hỏi bài văn biểu cảm thường chỉ ra nhân vật biểu cảm và xúc cảm cần biểu đạt. Làm nổi trội chúng trong các chủ đề sau:

a) Cảm tưởng về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây ăn trái,…):

b) Cảm tưởng về đêm rằm.

c) Suy nghĩ về nụ cười của mẹ

d) Thú vui và nỗi buồn tuổi thơ

e) Loại cây thích thú của tôi

Câu trả lời:

Thông thường, một bài văn biểu cảm thường có hai nội dung chính nhưng mà học trò cần xác định, đó là nhân vật biểu cảm và nhân vật xúc cảm cần biểu đạt. Hai nội dung này được trình diễn trong các chủ đề trên như sau:

a) Cảm tưởng về dòng sông.

- Nhân vật biểu đạt là dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây ăn trái, ...) quê hương của mỗi người

- Tình cảm cần trình bày ở đây là sự gắn bó, tình cảm, kỉ niệm của em đối với dòng sông (hoặc cánh đồng, vườn cây ăn trái,…) đó.

b) Cảm tưởng về đêm trăng trung thu.

- Nhân vật biểu cảm là hình ảnh vầng trăng đêm trung thu.

Xúc cảm được trình bày là niềm thích thú và cảm nhận của em về đêm trăng.

c) Suy nghĩ về nụ cười của mẹ

- Nhân vật biểu đạt là nụ cười của mẹ.

- Tình cảm ở đây là tình mến thương, kính trọng đối với người mẹ.

d) Thú vui và nỗi buồn tuổi thơ.

- Nhân vật bộc lộ là những kỉ niệm tuổi thơ

- Tình yêu ở đây là nỗi nhớ về những kỉ niệm tuổi thơ của mình bên gia đình, bằng hữu.

e) Loại cây thích thú của tôi.

- Nhân vật biểu tượng xúc cảm là bất kỳ loại cây nào bạn thích

- Tình cảm trình bày ở đây là tình cảm yêu quý loài cây đó cũng như chăm sóc nó.

soan-cach-lam-bai-van-bieu-cam

2. Cách làm bài văn biểu cảm - Các bước làm bài văn biểu cảm.

Đối với câu hỏi: Suy nghĩ về nụ cười của mẹ ?

a) Tìm hiểu đề và tìm ý tưởng

b) Lập dàn ý

c) Viết bài

d) Đọc và sửa

Câu trả lời:

Theo gợi ý trong SGK, học trò có thể thực hiện các yêu cầu trên như sau:

a) Nghiên cứu chủ đề và tìm ý tưởng:

- Nhân vật bộc lộ tình cảm trong chủ đề đã cho là nụ cười của mẹ.

- Các ý cần trình diễn trong bài là đặc điểm nụ cười của mẹ và xúc cảm của người con trước nụ cười của mẹ:

+ Nụ cười mến thương của mẹ luôn đồng hành và động viên tôi mỗi ngày. Mẹ đã cười lúc tôi chào đời, mẹ cười lúc tôi bước những bước trước nhất, lúc tôi nói lần trước nhất, lúc tôi đạt điểm cao ...

+ Mẹ cười lúc tôi làm việc tốt, lúc mẹ vui

Nhưng thỉnh thoảng mẹ ko cười. Đó là lúc tôi làm cô đấy buồn, lúc cô đấy ốm, lúc cô đấy có những thứ phải lo lắng.

- Tôi thích mẹ cười. Vì vậy để có được nụ cười của mẹ, em luôn phấn đấu học tập, luôn ngoan ngoãn để mẹ vui. Lúc mẹ ốm, tôi cũng học cách chăm sóc mẹ.

- Nụ cười của mẹ luôn khiến con cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc, ấm áp và tin tưởng vào cuộc sống.

b) Lập dàn ý

* Mở màn : Nêu ngắn gọn xúc cảm và suy nghĩ của em về nụ cười của mẹ.

* Nội dung bài:

- Tả nụ cười của mẹ: Lúc mẹ cười, mắt nhỏ nheo lại. Và lúc cô đấy cười, đôi mắt cô đấy cũng ánh lên thú vui và sự dịu dàng.

- Trong ký ức của tôi, lúc tôi lẫm chẫm những bước đi trước nhất, lúc tôi bập bẹ những tiếng gọi bố và mẹ trước nhất, mẹ tôi đã cười. Lúc mẹ dắt tay con tới trường, lúc con làm việc tốt, dù là việc nhỏ, mẹ luôn mỉm cười âu yếm, động viên.

- Xúc cảm của em lúc nhìn thấy nụ cười của mẹ

Nhưng ko phải lúc nào mẹ cũng mỉm cười. Lúc cô đấy buồn, cô đấy ốm, cô đấy trông thiếu sức sống, khuôn mặt xanh xao, đôi mắt thoáng lo lắng.

- Em luôn phấn đấu làm những điều tốt, luôn ngoan ngoãn để được nhìn thấy nụ cười rạng rỡ và thú vui của mẹ.

* Xong xuôi: Khẳng định nụ cười của mẹ có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của bạn.

soan-cach-lam-bai-van-bieu-cam-1

c) Viết bài

Các bài viết gợi ý:

Tôi yêu nụ cười của mẹ tôi. Mỗi lúc nhìn thấy mẹ cười, em luôn cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc và tự tin hơn trong cuộc sống.

Điều khắc sâu trong tâm trí tôi là nụ cười của mẹ. Và mỗi lúc nghĩ tới mẹ, điều tôi nhớ nhất chính là nụ cười của mẹ. Tôi nhớ lúc cô đấy cười, đôi mắt cô đấy nheo lại. Lúc mẹ cười trông mẹ rất dịu dàng và đôi mắt ánh lên thú vui.

Trong ký ức tuổi thơ của tôi, lúc tôi lẫm chẫm những bước đi trước nhất, mẹ đứng trước mặt tôi và mỉm cười và vẫy tay chào tôi. Lúc tôi gọi cho mẹ, gọi cho bố lần trước nhất, cô đấy đã cười trong nước mắt. Và tôi cảm nhận rõ niềm hạnh phúc của mẹ ẩn sau nụ cười rạng rỡ lúc lần trước nhất đưa tôi tới trường trong ngày tôi bước vào lớp 1. Mỗi lần tôi đạt điểm cao là mỗi lần tôi được mẹ khen vì biết giúp sức bằng hữu. bằng hữu, giúp sức người già, mẹ cô mỉm cười dịu dàng lúc vỗ đầu và ôm em gái. Nhưng lúc tôi ko hiểu bài, tôi bị điểm kém, mẹ tôi sẽ cười và động viên tôi phấn đấu. Mỗi lần nhìn thấy nụ cười của mẹ, tôi thấy ấm lòng lắm. Lúc tôi ốm, mẹ tôi chăm sóc và kể cho tôi nghe những câu chuyện vui, khiến tôi cười và lúc tôi cười, mẹ cũng cười theo. Những lúc tương tự, tôi rất xúc động và ôm mẹ vào lòng.

Nhưng ko phải lúc nào mẹ cũng tươi cười. Lúc mẹ ốm, gương mặt xanh xao, thiếu sức sống, dù muốn cười động viên nhưng tôi biết mẹ đang rất mỏi mệt. Lúc con tinh nghịch, làm bằng hữu khóc, tôi thấy rõ nét buồn trên gương mặt mẹ. Lúc bà nội mất, cả tuần nay tôi ko thấy mẹ cười, một nụ cười cũng ko có. Những lúc tương tự, tôi cảm thấy rất buồn và trống rỗng trong lòng.

Vì rất yêu nụ cười của mẹ nên tôi luôn phấn đấu làm những điều để mẹ vui. Nó học giỏi, ngoan ngoãn, luôn giúp sức mọi người lúc có thể. Vì mẹ là người nhưng mà em yêu quý và kính trọng nhất, là người cho em động lực học tập rất lớn và trở thành người có ích cho xã hội. Giống như câu hát: “Chỉ có một mình mặt trời / Và mẹ chỉ có một trên đời”, đối với tôi mẹ là người duy nhất ko thể thay thế.

d) Cách làm bài văn biểu cảm - Thay đổi

Sau lúc viết bài, bạn cần đọc lại và sửa các câu văn, loại trừ những ý thừa và bổ sung những ý còn thiếu. Điều này sẽ phân phối cho bạn một điểm số tốt hơn.

II. THỰC TIỄN

Câu hỏi:

a) Đoạn văn trình bày tình cảm gì, hướng tới nhân vật nào? Đặt cho bài văn một tiêu đề và tiêu đề thích hợp.

b) Nêu dàn ý của bài

c) Nêu phương thức biểu đạt của văn bản

Câu trả lời:

a) Bài văn trình bày tình yêu quê hương An Giang của người viết. Với bài văn này, em có thể đặt tựa đề là: An Giang dấu yêu của em.

b) Dàn ý của bài: Bài văn trên có 3 phần dàn ý.

- Mở màn : Giới thiệu nói chung về tình yêu quê hương An Giang của tác giả.

- Nội dung bài viết : Tác giả đưa ra những cụ thể trình bày tình yêu quê hương An Giang. Đó là:

+ Kỉ niệm tuổi thơ.

+ Tình yêu quê hương An Giang năm xưa chiến tranh đau thương và lòng mến yêu, quý mến đối với những người con người hùng của quê hương.

- Xong xuôi: Một lần nữa khẳng định bộc lộ chung của tình yêu quê hương tha thiết, tình yêu của người con xa quê lúc trưởng thành.

c) Phương thức biểu đạt của bài văn:

Trong bài văn này, tác giả trực tiếp bộc lộ tình yêu quê hương non sông trình bày qua việc tác giả mô tả cảnh vật quê hương cũng như nhắc nhở về truyền thống đấu tranh người hùng của quê hương non sông.

Với bài hướng dẫn cách làm bài văn biểu cảm trên đây, mong rằng các em sẽ nắm được những kiến ​​thức quan trọng về văn biểu cảm và sẵn sàng tốt nhất trước lúc tới lớp.

Đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 ngữ văn 7 tập 1

#Đề #văn #biểu #cảm #và #soạn #cách #làm #bài #văn #biểu #cảm #trang #ngữ #văn #tập

[rule_3_plain]

#Đề #văn #biểu #cảm #và #soạn #cách #làm #bài #văn #biểu #cảm #trang #ngữ #văn #tập

Bài đọc hiểu đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 SGK Ngữ văn 7 dưới đây sẽ hướng dẫn cụ thể và cụ thể các tri thức trong bài.

#Đề #văn #biểu #cảm #và #soạn #cách #làm #bài #văn #biểu #cảm #trang #ngữ #văn #tập

Soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 cần nắm được các tri thức dưới đây. I. ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁC BƯỚC LÀM ĐỀ VĂN BIỂU CẢM 1. Soạn cách làm bài văn biểu cảm: Đề băn biểu cảm thường chỉ ra nhân vật biểu cảm và tình cảm cần bộc lộ. Hãy chỉ ra những nội dung đó trong các đề sau: a) Cảm tưởng về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,…):
b) Cảm tưởng về đêm trăng trung thu
c) Cảm tưởng về nụ cười của mẹ
d) Vui buồn tuổi thơ

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

e) Loài cây em yêu
Trả lời:
Thông thường, một đề văn biểu cảm thường có hai nội dung chính các em cần phải xác định, đó là nhân vật biểu cảm và tình cảm cần trình bày. Hai nội dung này trình bày trong các đề trên như sau:
a) Cảm tưởng về dòng sông.
– Nhân vật biểu cảm là dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,…) quê hương mỗi người
– Tình cảm cần trình bày ở đây là sự gắn bó, sự yêu quý hay kỉ niệm của em với dòng sông (hoặc cánh đồng, vườn cây, … ) đó.
b) Cảm tưởng về đêm trăng trung thu.
– Nhân vật biểu cảm là hình ảnh vầng trăng trong đêm trung thu.
– Tình cảm trình bày chính là niềm yêu tích, cảm tưởng của em về đêm trăng trung thu.
c) Cảm tưởng về nụ cười của mẹ
– Nhân vật biểu cảm là nụ cười của mẹ.
– Tình cảm ở đây là tình mến thương, kính trọng dành cho mẹ
d) Vui buồn tuổi thơ.
– Nhân vật biểu cảm là những kỉ niệm thơ ấu
– Tình cảm ở đây là niềm hoài niệm về những kỉ niệm tuổi thơ của em bên gia đình, bằng hữu.
e) Loài cây em yêu.
– Nhân vật biểu cảm là một loài cây bất kì nhưng mà em thích thú
– Tình cảm trình bày ở đây là niềm thích thú dành cho loài cây đó cũng như việc chăm sóc nó.
2. Soạn cách làm bài văn biểu cảm – Các bước làm bài văn biểu cảm Cho câu hỏi: Cảm tưởng về nụ cười của mẹ ?
a) Tìm hiểu đề và tìm ý
b) Lập dàn bài
c) Viết bài
d) Đọc và tu sửa
Trả lời:
Theo gợi ý trong SGK, các em có thể triển khai các yêu cầu trên như sau:
a) Tìm hiểu đề và tìm ý:
– Nhân vật phát biểu cảm tưởng trong đề văn nêu ra là nụ cười của mẹ
– Các ý cần trình diễn trong bài viết là những đặc điểm của nụ cười của mẹ và xúc cảm của em trước những nụ cười của mẹ:
+ Nụ cười mến thương của mẹ đã đồng hành, khích lệ em mỗi ngày. Mẹ cười lúc em chào đời, mẹ cười lúc em lẫm chẫm những bước đi trước nhất, lúc em cất tiếng nói dầu tiên, lúc em được điểm tốt…
+ Mẹ cười lúc em làm việc tốt, lúc mẹ hạnh phúc
+ Nhưng cũng có lúc mẹ ko cười. Đó là lúc em làm mẹ buồn, lúc mẹ ốm, lúc mẹ có điều phải lo lắng.
– Em thích mẹ cười. Vì vậy để có được nụ cười của mẹ, em luôn phấn đấu học tập, luôn chăm ngoan để mẹ thấy vui lòng. Những lúc mẹ ốm em cũng học cách chăm xóc mẹ.
– Nụ cười có của mẹ luôn khiến em thấy vui vẻ, hạnh phúc, ấm áp và tin yêu cuộc sống.
b) Lập dàn bài
* Mở bài : Nêu nói chung về xúc cảm và suy nghĩ của em về nụ cười của mẹ.
* Thân bài:
– Mô tả về nụ cười của mẹ: Lúc mẹ cười thì đôi mắt nheo lại. Còn những lúc mẹ mỉm cười, ánh mắt cũng ánh lên thú vui, sự dịu dàng.
– Trong ký ức của em, lúc em lẫm chẫm những bước đi trước nhất, lúc em bập bẹ những tiếng gọi mẹ, gọi bố trước nhất mẹ đều cười. Lúc mẹ dắt tay em tới trường, những lúc làm được một việc tốt dù tí xíu, mẹ cũng đều cười đầy mến thương, khích lệ.
– Xúc cảm của em mỗi lúc nhìn thấy nụ cười của mẹ
– Nhưng ko phải lúc nào mẹ cũng cười. Lúc ẹm buồn, mẹ ốm, trông mẹ thiếu sức sống, khuôn mặt tái nhợt, ánh mắt phảng phất nỗi lo lắng mơ hồ.
– Em luôn phấn đấu làm những điều tốt, luôn chăm ngoan để được nhìn thấy nụ cười rạng rỡ, thú vui của mẹ.
* Kết bài: Khẳng định nụ cười của mẹ có ý nghĩa thế nào đối với cuộc sống của em.

c) Viết bài
Bài viết gợi ý:
Em rất yêu nụ cười của mẹ. Mỗi lần nhìn thấy mẹ cười em luôn thấy vui vẻ, hạnh phúc và thêm tin yêu vào cuộc sống.
Điều khắc sâu trong tâm trí em là nụ cười của mẹ. Và mỗi lúc em nhớ về mẹ, điều em nhớ nhất chính là nụ cười. Em nhớ lúc mẹ cười, đôi mắt mẹ nheo lại. Còn lúc mẹ mỉm cười thì trông mẹ rất dịu dàng, ánh mắt cũng sáng lên thú vui.
Trong ký ức tuổi thơ em, lúc em lẫm chẫm tập đi những bước trước nhất, mẹ đứng phía trước và mỉm cười vẫy tay với em. Lúc em gọi mẹ, gọi ba những tiếng trước nhất, mẹ cười nhưng mà mắt long lanh nước. Và em cảm nhận rõ niềm hạnh phúc của mẹ đằng sau nụ cười rạng rỡ trong lần trước nhất đưa em tới trường trong ngày em bước vào lớp 1. Mỗi lúc em giành được điểm tốt, mỗi lúc em được cô khen vì giúp sức bằng hữu, giúp sức người già, mẹ mỉm cười dịu dàng vừa xoa đầu, ôm em vào lòng. Nhưng lúc em chưa hiểu bài bị điểm kém, mẹ sẽ cười và động viên em phấn đấu. Mỗi lần nhìn thấy nụ cười của mẹ em thấy rất ấm áp. Lúc em ốm, em được mẹ chăm sóc và kể những câu chuyện vui, chọc cho em cười và lúc em cười mẹ cũng cười theo. Những lúc tương tự, em rất cảm động nhưng mà ôm trầm lấy mẹ.
Nhưng ko phải lúc nào mẹ cũng cười. Những lúc mẹ ốm, khuôn mặt nhợt nhạt, thiếu sức sống, dù muốn mỉm cười động viên em, nhưng em biết mẹ đang rất mỏi mệt. Những lúc em nghịch nghợm, trêu bạn làm bạn khóc, em thấy rõ nỗi buồn trên khuôn mặt mẹ. Hồi bà ngoại mất, suốt một tuần em ko  được nhìn thấy mẹ cười, dù chỉ là mỉm cười. Những lúc tương tự em rất buồn và trống vắng trong lòng.
Vì em rất yêu nụ cười của mẹ, nên em luôn phấn đấu làm những điều khiến mẹ vui. Đó là học tập thật tốt, chăm ngoan, luôn giúp sức mọi người lúc có thể. Bởi mẹ là người em mến thương nhất, kính trọng nhất, người cho em động lực to lớn để học tập và trở thành người có ích cho xã hội. Như câu hát: “Riêng mặt trời chỉ có một nhưng mà thôi/Và mẹ em chỉ có một trên đời’’, với em, mẹ là người người duy nhất ko thể thay thế.
d) Soạn cách làm bài văn biểu cảm – Sửa bài
Sau lúc viết bài xong, em cần đọc lại và sửa lại câu chữ, bỏ bớt những ý thừa và thêm những ý còn thiếu. Tương tự bài văn sẽ đạt điểm tốt hơn. II. LUYỆN TẬP Câu hỏi:
a) Bài văn biểu đạt tình cảm gì, đối với nhân vật nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề và một đề văn thích hợp.
b) Hãy nêu lên dàn ý của bài
c) Chỉ ra phương thức biểu cảm của bài văn
Trả lời:
a) Bài văn trình bày tình yêu của người viết đối với quê hương An Giang của mình. Với bài văn này, em có thể đặt nhan đề: An Giang dấu yêu của tôi.
b) Dàn ý của bài: Bài văn trên có dàn ý 3 phần
– Mở bài : Giới thiệu nói chung về tình yêu của tác giả đối với quê hương An Giang.
– Thân bài : Tác giả nêu ra những cụ thể trình bày cho tình yêu quê hương An Giang của mình. Đó là:
+ Những kỉ niệm tuổi thơ.
+ Tình yêu quê hương An Giang trong quá khứ của chiến tranh khổ cửa ải và tình yêu, sự kính trọng những người con người hùng của quê hương.
– Kết bài: Một lần nữa khẳng định về trình bày nói chung tình yêu thắm thiết đối với quê hương, tình yêu của người con xa quê lúc đã trưởng thành.
c) Phương thức biểu cảm của bài văn:
Trong bài văn này, tác giả trực tiếp bộc lộ tình yêu của mình dành cho quê hương, trình bày ở việc tác giả mô tả phong cảnh quê hương cũng như nhắc nhớ về truyền thống đấu tranh của quê hương người hùng.
Với bài soạn cách làm bài văn biểu cảm trên đây, kỳ vọng rằng các em sẽ nắm được các tri thức quan trọng về văn biểu cảm và sẵn sàng tốt nhất trước lúc lên lớp.

#Đề #văn #biểu #cảm #và #soạn #cách #làm #bài #văn #biểu #cảm #trang #ngữ #văn #tập

Soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 cần nắm được các tri thức dưới đây. I. ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁC BƯỚC LÀM ĐỀ VĂN BIỂU CẢM 1. Soạn cách làm bài văn biểu cảm: Đề băn biểu cảm thường chỉ ra nhân vật biểu cảm và tình cảm cần bộc lộ. Hãy chỉ ra những nội dung đó trong các đề sau: a) Cảm tưởng về dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,…):
b) Cảm tưởng về đêm trăng trung thu
c) Cảm tưởng về nụ cười của mẹ
d) Vui buồn tuổi thơ

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

e) Loài cây em yêu
Trả lời:
Thông thường, một đề văn biểu cảm thường có hai nội dung chính các em cần phải xác định, đó là nhân vật biểu cảm và tình cảm cần trình bày. Hai nội dung này trình bày trong các đề trên như sau:
a) Cảm tưởng về dòng sông.
– Nhân vật biểu cảm là dòng sông (hoặc dãy núi, cánh đồng, vườn cây,…) quê hương mỗi người
– Tình cảm cần trình bày ở đây là sự gắn bó, sự yêu quý hay kỉ niệm của em với dòng sông (hoặc cánh đồng, vườn cây, … ) đó.
b) Cảm tưởng về đêm trăng trung thu.
– Nhân vật biểu cảm là hình ảnh vầng trăng trong đêm trung thu.
– Tình cảm trình bày chính là niềm yêu tích, cảm tưởng của em về đêm trăng trung thu.
c) Cảm tưởng về nụ cười của mẹ
– Nhân vật biểu cảm là nụ cười của mẹ.
– Tình cảm ở đây là tình mến thương, kính trọng dành cho mẹ
d) Vui buồn tuổi thơ.
– Nhân vật biểu cảm là những kỉ niệm thơ ấu
– Tình cảm ở đây là niềm hoài niệm về những kỉ niệm tuổi thơ của em bên gia đình, bằng hữu.
e) Loài cây em yêu.
– Nhân vật biểu cảm là một loài cây bất kì nhưng mà em thích thú
– Tình cảm trình bày ở đây là niềm thích thú dành cho loài cây đó cũng như việc chăm sóc nó.
2. Soạn cách làm bài văn biểu cảm – Các bước làm bài văn biểu cảm Cho câu hỏi: Cảm tưởng về nụ cười của mẹ ?
a) Tìm hiểu đề và tìm ý
b) Lập dàn bài
c) Viết bài
d) Đọc và tu sửa
Trả lời:
Theo gợi ý trong SGK, các em có thể triển khai các yêu cầu trên như sau:
a) Tìm hiểu đề và tìm ý:
– Nhân vật phát biểu cảm tưởng trong đề văn nêu ra là nụ cười của mẹ
– Các ý cần trình diễn trong bài viết là những đặc điểm của nụ cười của mẹ và xúc cảm của em trước những nụ cười của mẹ:
+ Nụ cười mến thương của mẹ đã đồng hành, khích lệ em mỗi ngày. Mẹ cười lúc em chào đời, mẹ cười lúc em lẫm chẫm những bước đi trước nhất, lúc em cất tiếng nói dầu tiên, lúc em được điểm tốt…
+ Mẹ cười lúc em làm việc tốt, lúc mẹ hạnh phúc
+ Nhưng cũng có lúc mẹ ko cười. Đó là lúc em làm mẹ buồn, lúc mẹ ốm, lúc mẹ có điều phải lo lắng.
– Em thích mẹ cười. Vì vậy để có được nụ cười của mẹ, em luôn phấn đấu học tập, luôn chăm ngoan để mẹ thấy vui lòng. Những lúc mẹ ốm em cũng học cách chăm xóc mẹ.
– Nụ cười có của mẹ luôn khiến em thấy vui vẻ, hạnh phúc, ấm áp và tin yêu cuộc sống.
b) Lập dàn bài
* Mở bài : Nêu nói chung về xúc cảm và suy nghĩ của em về nụ cười của mẹ.
* Thân bài:
– Mô tả về nụ cười của mẹ: Lúc mẹ cười thì đôi mắt nheo lại. Còn những lúc mẹ mỉm cười, ánh mắt cũng ánh lên thú vui, sự dịu dàng.
– Trong ký ức của em, lúc em lẫm chẫm những bước đi trước nhất, lúc em bập bẹ những tiếng gọi mẹ, gọi bố trước nhất mẹ đều cười. Lúc mẹ dắt tay em tới trường, những lúc làm được một việc tốt dù tí xíu, mẹ cũng đều cười đầy mến thương, khích lệ.
– Xúc cảm của em mỗi lúc nhìn thấy nụ cười của mẹ
– Nhưng ko phải lúc nào mẹ cũng cười. Lúc ẹm buồn, mẹ ốm, trông mẹ thiếu sức sống, khuôn mặt tái nhợt, ánh mắt phảng phất nỗi lo lắng mơ hồ.
– Em luôn phấn đấu làm những điều tốt, luôn chăm ngoan để được nhìn thấy nụ cười rạng rỡ, thú vui của mẹ.
* Kết bài: Khẳng định nụ cười của mẹ có ý nghĩa thế nào đối với cuộc sống của em.

c) Viết bài
Bài viết gợi ý:
Em rất yêu nụ cười của mẹ. Mỗi lần nhìn thấy mẹ cười em luôn thấy vui vẻ, hạnh phúc và thêm tin yêu vào cuộc sống.
Điều khắc sâu trong tâm trí em là nụ cười của mẹ. Và mỗi lúc em nhớ về mẹ, điều em nhớ nhất chính là nụ cười. Em nhớ lúc mẹ cười, đôi mắt mẹ nheo lại. Còn lúc mẹ mỉm cười thì trông mẹ rất dịu dàng, ánh mắt cũng sáng lên thú vui.
Trong ký ức tuổi thơ em, lúc em lẫm chẫm tập đi những bước trước nhất, mẹ đứng phía trước và mỉm cười vẫy tay với em. Lúc em gọi mẹ, gọi ba những tiếng trước nhất, mẹ cười nhưng mà mắt long lanh nước. Và em cảm nhận rõ niềm hạnh phúc của mẹ đằng sau nụ cười rạng rỡ trong lần trước nhất đưa em tới trường trong ngày em bước vào lớp 1. Mỗi lúc em giành được điểm tốt, mỗi lúc em được cô khen vì giúp sức bằng hữu, giúp sức người già, mẹ mỉm cười dịu dàng vừa xoa đầu, ôm em vào lòng. Nhưng lúc em chưa hiểu bài bị điểm kém, mẹ sẽ cười và động viên em phấn đấu. Mỗi lần nhìn thấy nụ cười của mẹ em thấy rất ấm áp. Lúc em ốm, em được mẹ chăm sóc và kể những câu chuyện vui, chọc cho em cười và lúc em cười mẹ cũng cười theo. Những lúc tương tự, em rất cảm động nhưng mà ôm trầm lấy mẹ.
Nhưng ko phải lúc nào mẹ cũng cười. Những lúc mẹ ốm, khuôn mặt nhợt nhạt, thiếu sức sống, dù muốn mỉm cười động viên em, nhưng em biết mẹ đang rất mỏi mệt. Những lúc em nghịch nghợm, trêu bạn làm bạn khóc, em thấy rõ nỗi buồn trên khuôn mặt mẹ. Hồi bà ngoại mất, suốt một tuần em ko  được nhìn thấy mẹ cười, dù chỉ là mỉm cười. Những lúc tương tự em rất buồn và trống vắng trong lòng.
Vì em rất yêu nụ cười của mẹ, nên em luôn phấn đấu làm những điều khiến mẹ vui. Đó là học tập thật tốt, chăm ngoan, luôn giúp sức mọi người lúc có thể. Bởi mẹ là người em mến thương nhất, kính trọng nhất, người cho em động lực to lớn để học tập và trở thành người có ích cho xã hội. Như câu hát: “Riêng mặt trời chỉ có một nhưng mà thôi/Và mẹ em chỉ có một trên đời’’, với em, mẹ là người người duy nhất ko thể thay thế.
d) Soạn cách làm bài văn biểu cảm – Sửa bài
Sau lúc viết bài xong, em cần đọc lại và sửa lại câu chữ, bỏ bớt những ý thừa và thêm những ý còn thiếu. Tương tự bài văn sẽ đạt điểm tốt hơn. II. LUYỆN TẬP Câu hỏi:
a) Bài văn biểu đạt tình cảm gì, đối với nhân vật nào? Hãy đặt cho bài văn một nhan đề và một đề văn thích hợp.
b) Hãy nêu lên dàn ý của bài
c) Chỉ ra phương thức biểu cảm của bài văn
Trả lời:
a) Bài văn trình bày tình yêu của người viết đối với quê hương An Giang của mình. Với bài văn này, em có thể đặt nhan đề: An Giang dấu yêu của tôi.
b) Dàn ý của bài: Bài văn trên có dàn ý 3 phần
– Mở bài : Giới thiệu nói chung về tình yêu của tác giả đối với quê hương An Giang.
– Thân bài : Tác giả nêu ra những cụ thể trình bày cho tình yêu quê hương An Giang của mình. Đó là:
+ Những kỉ niệm tuổi thơ.
+ Tình yêu quê hương An Giang trong quá khứ của chiến tranh khổ cửa ải và tình yêu, sự kính trọng những người con người hùng của quê hương.
– Kết bài: Một lần nữa khẳng định về trình bày nói chung tình yêu thắm thiết đối với quê hương, tình yêu của người con xa quê lúc đã trưởng thành.
c) Phương thức biểu cảm của bài văn:
Trong bài văn này, tác giả trực tiếp bộc lộ tình yêu của mình dành cho quê hương, trình bày ở việc tác giả mô tả phong cảnh quê hương cũng như nhắc nhớ về truyền thống đấu tranh của quê hương người hùng.
Với bài soạn cách làm bài văn biểu cảm trên đây, kỳ vọng rằng các em sẽ nắm được các tri thức quan trọng về văn biểu cảm và sẵn sàng tốt nhất trước lúc lên lớp.

#Đề #văn #biểu #cảm #và #soạn #cách #làm #bài #văn #biểu #cảm #trang #ngữ #văn #tập

[rule_3_plain]

#Đề #văn #biểu #cảm #và #soạn #cách #làm #bài #văn #biểu #cảm #trang #ngữ #văn #tập

Bài đọc hiểu đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 SGK Ngữ văn 7 dưới đây sẽ hướng dẫn cụ thể và cụ thể các tri thức trong bài.

Bạn thấy bài viết Đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 ngữ văn 7 tập 1 có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu  ko hãy comment góp ý thêm về Đề văn biểu cảm và soạn cách làm bài văn biểu cảm trang 87-90 ngữ văn 7 tập 1 bên dưới để website ecogreengiapnhi.net có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website ecogreengiapnhi.net

Nguồn: ecogreengiapnhi.net

#Đề #văn #biểu #cảm #và #soạn #cách #làm #bài #văn #biểu #cảm #trang #ngữ #văn #tập

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button