Cẩm Nang

Chữa lỗi về quan hệ từ ngữ văn 7

Có phải bạn đang tìm kiếm chủ đề về => Chữa lỗi về quan hệ từ ngữ văn 7 phải không? Nếu đúng như vậy thì mời bạn xem nó ngay tại đây. Xem thêm các kiến thức cẩm nang khác tại đây => Cẩm Nang

Chữa lỗi về quan hệ từ trang 106-108 và trả lời các câu hỏi SGK, giúp học sinh nắm được nội dung bài học từ đó vận dụng vào thực tế.

Chữa lỗi về quan hệ từ trang 106-108 SGK Ngữ Văn lớp 7 Tập 1

I. CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ QUAN HỆ TỪ

1. Lỗi thiếu quan hệ từ – Sửa lỗi về Quan hệ từ trang 106 SGK Ngữ văn lớp 7

Hai câu sau thiếu quan hệ từ do đâu? Xin vui lòng sửa lại?

Đừng nhìn vào đánh giá của người khác.

Câu tục ngữ này chỉ đúng trong xã hội xưa, không đúng với thời nay.

Câu trả lời:

Hai câu trên thiếu quan hệ từ. Sửa lại cho đúng (những từ in đậm là quan hệ từ được thêm vào):

Đừng nhìn vào hình thức đến đánh giá người khác.

– Câu tục ngữ này chỉ đúng với xã hội xưa, còn không đúng với ngày hôm nay.

2. Lỗi dùng quan hệ từ không phù hợp về nghĩa – Chữa lỗi về quan hệ từ trang 106 SGK Ngữ văn lớp 7

Mối quan hệ từ và để trong hai ví dụ sau thể hiện đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu? Nên được thay thế và để Quan hệ từ ở đây là gì?

nhà tôi xa trường Tôi luôn đến trường đúng giờ.

Con giun rất hữu ích cho nhà nông đến Nó giết sâu bọ phá hoại mùa màng.

Câu trả lời:

Các từ và, để không thể hiện đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận câu.

Nên được thay thế và để theo quan hệ từ: nhưng bởi vì.

nhà tôi xa trường nhưng Tôi luôn đến trường đúng giờ.

Con giun rất hữu ích cho nhà nông Tại vì Nó giết sâu bọ phá hoại mùa màng.

3. Lỗi thừa từ

Vì sao các câu sau thiếu chủ ngữ? Hãy sửa lại câu cho hoàn chỉnh.

Thông qua Câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” đã cho chúng ta thấy được công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.

Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm giảm giá trị nội dung.

Câu trả lời:

– Câu thiếu chủ ngữ vì quan hệ từ thông qua , Về làm chủ ngữ của câu làm trạng ngữ. Đây là lỗi quan hệ từ. Cách chữa là bỏ quan hệ từ để khôi phục lại thành phần chủ ngữ của câu:

Câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” đã cho chúng ta thấy được công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.

Hình thức có thể làm tăng giá trị của nội dung trong khi hình thức có thể làm giảm giá trị nội dung.

4. Lỗi dùng quan hệ từ không có tác dụng liên kết

Các câu (in đậm) dưới đây sai chỗ nào? Tại sao? Câu nào sau đây đúng và câu nào sai? Tại sao?

Nam là học sinh giỏi toàn diện. Không chỉ giỏi Toán, không chỉ giỏi Văn . Cô giáo khen Nam rất nhiều.

Anh ấy thích nói chuyện với mẹ anh ấy chứ không phải với em gái anh ấy.

Câu trả lời:

Quan hệ từ có chức năng xác lập mối quan hệ giữa các từ, các câu hoặc các đoạn văn. Khi quan hệ từ chỉ có một thành phần mà không có thành phần nào khác để liên kết, xác lập quan hệ thì việc dùng quan hệ từ coi như không có tác dụng liên kết. Ví dụ quan hệ từ không chỉ… cần có quan hệ từ nhưng cũng… đi với. Kết hợp với trong trường hợp này thiết lập một mối quan hệ giữa không thíchchị không hợp lệ, không tương ứng với mệnh đề trước đó. Chữa được:

Em không chỉ giỏi toán, giỏi văn mà còn giỏi nhiều môn khác.

Cô ấy thích nói chuyện với mẹ, cô ấy không thích nói chuyện với chị gái.

II. THỰC TIỄN

Câu hỏi 1:

Thêm các quan hệ từ thích hợp (có thể thêm hoặc bớt một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau.

Anh chăm chú nghe câu chuyện từ đầu đến cuối.

Con xin báo tin mừng, cha mẹ vui lắm.

Câu trả lời:

Thêm các quan hệ sau từ các từ in đậm

Anh chăm chú lắng nghe câu chuyện từ đầu đến cuối.

tôi có vài tin tốt đến cha mẹ hạnh phúc.

Câu 2:

Thay quan hệ từ khoan dung trong các câu sau bằng quan hệ từ thích hợp:

Ngày nay, chúng ta còn có khái niệm với Cha ông ta xưa đặt đạo đức và tài năng lên hàng đầu.

Mặc dù Nước sơn dù đẹp đến đâu mà gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền.

Đừng chỉ đánh giá con người đơn giản hình thức bên ngoài mà mọi người nên được đánh giá đơn giản hành động, cử chỉ, cách cư xử của họ.

Câu trả lời:

Thay quan hệ từ bằng các từ sau (in đậm):

Ngày nay, chúng ta còn có khái niệm giống Cha ông ta xưa đặt đạo đức và tài năng lên hàng đầu.

=> Thay thế với pháo đài giống

Ô Nước sơn dù đẹp đến đâu mà gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền.

=> Thay thế Mặc du pháo đài ô

Đừng chỉ đánh giá con người Về hình thức bên ngoài mà mọi người nên được đánh giá Về hành động, cử chỉ, cách cư xử của họ.

=> Thay thế đơn giản pháo đài Về

Câu 3:

Viết lại các câu sau để hoàn chỉnh:

Riêng bản thân còn nhiều thiếu sót, xin hứa sẽ tích cực sửa đổi.

Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.

Qua bài thơ này, Bác đã bày tỏ tình yêu thương của mình đối với các cháu thiếu nhi.

Câu trả lời:

Bản thân còn nhiều khuyết điểm, tôi xin hứa sẽ tích cực sửa chữa.

Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.

Bài thơ này thể hiện tình yêu thương của Bác đối với thiếu nhi.

Câu 4:

Cho biết các quan hệ in đậm dưới đây đúng hay sai

một) Nhờ chăm chỉ học tập nên anh đạt kết quả cao.

b) Vì không cẩn thận nên đã giải sai đề.

c) Phải sống sao cho hòa đồng được với mọi người.

d) Các chiến sĩ đã chiến đấu anh dũng để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.

e) Phải luôn chống lại tư tưởng chỉ biết tung hoành để bảo vệ lợi ích của bản thân.

g) Sống trong xã hội phong kiến ​​đương thời, nhân dân ta bị áp bức, bóc lột vô cùng dã man.

H) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.

tôi) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn .

Câu trả lời:

– Các câu đúng: a, b, d, h

– Đáp án sai là c,e,g,i

=> Khắc phục:

c) Chúng ta phải sống hòa thuận với mọi người. (bỏ chữ cho)

e) Phải luôn chống lại tư tưởng chỉ biết tung hoành để bảo vệ lợi ích của bản thân. (sửa cụm riêng tôi )

g) Sống trong xã hội phong kiến ​​đương thời, nhân dân ta bị áp bức, bóc lột hết sức dã man. (bỏ từ sau đó )

tôi) Nếu trời mưa, đường sẽ rất trơn. (Kết hợp giá bán chỉ dùng để chỉ điều kiện thuận lợi).

Mọi thông tin chi tiết về Ngữ văn lớp 6 các em click vào đây:

Tập đọc hiểu: Ca dao Việt Nam trang 42

Soạn Tập Thơ Lục Bát trang 43

Thông tin cần xem thêm về Chữa lỗi về quan hệ từ ngữ văn 7

Hình Ảnh về Chữa lỗi về quan hệ từ ngữ văn 7

Video về Chữa lỗi về quan hệ từ ngữ văn 7

Wiki về Chữa lỗi về quan hệ từ ngữ văn 7

Chữa lỗi về quan hệ từ ngữ văn 7 -

Chữa lỗi về quan hệ từ trang 106-108 và trả lời các câu hỏi SGK, giúp học sinh nắm được nội dung bài học từ đó vận dụng vào thực tế.

Chữa lỗi về quan hệ từ trang 106-108 SGK Ngữ Văn lớp 7 Tập 1

I. CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ QUAN HỆ TỪ

1. Lỗi thiếu quan hệ từ – Sửa lỗi về Quan hệ từ trang 106 SGK Ngữ văn lớp 7

Hai câu sau thiếu quan hệ từ do đâu? Xin vui lòng sửa lại?

Đừng nhìn vào đánh giá của người khác.

Câu tục ngữ này chỉ đúng trong xã hội xưa, không đúng với thời nay.

Câu trả lời:

Hai câu trên thiếu quan hệ từ. Sửa lại cho đúng (những từ in đậm là quan hệ từ được thêm vào):

Đừng nhìn vào hình thức đến đánh giá người khác.

– Câu tục ngữ này chỉ đúng với xã hội xưa, còn không đúng với ngày hôm nay.

2. Lỗi dùng quan hệ từ không phù hợp về nghĩa – Chữa lỗi về quan hệ từ trang 106 SGK Ngữ văn lớp 7

Mối quan hệ từ và để trong hai ví dụ sau thể hiện đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu? Nên được thay thế và để Quan hệ từ ở đây là gì?

nhà tôi xa trường Tôi luôn đến trường đúng giờ.

Con giun rất hữu ích cho nhà nông đến Nó giết sâu bọ phá hoại mùa màng.

Câu trả lời:

Các từ và, để không thể hiện đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận câu.

Nên được thay thế và để theo quan hệ từ: nhưng bởi vì.

nhà tôi xa trường nhưng Tôi luôn đến trường đúng giờ.

Con giun rất hữu ích cho nhà nông Tại vì Nó giết sâu bọ phá hoại mùa màng.

3. Lỗi thừa từ

Vì sao các câu sau thiếu chủ ngữ? Hãy sửa lại câu cho hoàn chỉnh.

Thông qua Câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” đã cho chúng ta thấy được công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.

Về hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm giảm giá trị nội dung.

Câu trả lời:

– Câu thiếu chủ ngữ vì quan hệ từ thông qua , Về làm chủ ngữ của câu làm trạng ngữ. Đây là lỗi quan hệ từ. Cách chữa là bỏ quan hệ từ để khôi phục lại thành phần chủ ngữ của câu:

Câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” đã cho chúng ta thấy được công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.

Hình thức có thể làm tăng giá trị của nội dung trong khi hình thức có thể làm giảm giá trị nội dung.

4. Lỗi dùng quan hệ từ không có tác dụng liên kết

Các câu (in đậm) dưới đây sai chỗ nào? Tại sao? Câu nào sau đây đúng và câu nào sai? Tại sao?

Nam là học sinh giỏi toàn diện. Không chỉ giỏi Toán, không chỉ giỏi Văn . Cô giáo khen Nam rất nhiều.

Anh ấy thích nói chuyện với mẹ anh ấy chứ không phải với em gái anh ấy.

Câu trả lời:

Quan hệ từ có chức năng xác lập mối quan hệ giữa các từ, các câu hoặc các đoạn văn. Khi quan hệ từ chỉ có một thành phần mà không có thành phần nào khác để liên kết, xác lập quan hệ thì việc dùng quan hệ từ coi như không có tác dụng liên kết. Ví dụ quan hệ từ không chỉ… cần có quan hệ từ nhưng cũng… đi với. Kết hợp với trong trường hợp này thiết lập một mối quan hệ giữa không thíchchị không hợp lệ, không tương ứng với mệnh đề trước đó. Chữa được:

Em không chỉ giỏi toán, giỏi văn mà còn giỏi nhiều môn khác.

Cô ấy thích nói chuyện với mẹ, cô ấy không thích nói chuyện với chị gái.

II. THỰC TIỄN

Câu hỏi 1:

Thêm các quan hệ từ thích hợp (có thể thêm hoặc bớt một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau.

Anh chăm chú nghe câu chuyện từ đầu đến cuối.

Con xin báo tin mừng, cha mẹ vui lắm.

Câu trả lời:

Thêm các quan hệ sau từ các từ in đậm

Anh chăm chú lắng nghe câu chuyện từ đầu đến cuối.

tôi có vài tin tốt đến cha mẹ hạnh phúc.

Câu 2:

Thay quan hệ từ khoan dung trong các câu sau bằng quan hệ từ thích hợp:

Ngày nay, chúng ta còn có khái niệm với Cha ông ta xưa đặt đạo đức và tài năng lên hàng đầu.

Mặc dù Nước sơn dù đẹp đến đâu mà gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền.

Đừng chỉ đánh giá con người đơn giản hình thức bên ngoài mà mọi người nên được đánh giá đơn giản hành động, cử chỉ, cách cư xử của họ.

Câu trả lời:

Thay quan hệ từ bằng các từ sau (in đậm):

Ngày nay, chúng ta còn có khái niệm giống Cha ông ta xưa đặt đạo đức và tài năng lên hàng đầu.

=> Thay thế với pháo đài giống

Ô Nước sơn dù đẹp đến đâu mà gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền.

=> Thay thế Mặc du pháo đài ô

Đừng chỉ đánh giá con người Về hình thức bên ngoài mà mọi người nên được đánh giá Về hành động, cử chỉ, cách cư xử của họ.

=> Thay thế đơn giản pháo đài Về

Câu 3:

Viết lại các câu sau để hoàn chỉnh:

Riêng bản thân còn nhiều thiếu sót, xin hứa sẽ tích cực sửa đổi.

Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.

Qua bài thơ này, Bác đã bày tỏ tình yêu thương của mình đối với các cháu thiếu nhi.

Câu trả lời:

Bản thân còn nhiều khuyết điểm, tôi xin hứa sẽ tích cực sửa chữa.

Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lý làm người là phải giúp đỡ người khác.

Bài thơ này thể hiện tình yêu thương của Bác đối với thiếu nhi.

Câu 4:

Cho biết các quan hệ in đậm dưới đây đúng hay sai

một) Nhờ chăm chỉ học tập nên anh đạt kết quả cao.

b) Vì không cẩn thận nên đã giải sai đề.

c) Phải sống sao cho hòa đồng được với mọi người.

d) Các chiến sĩ đã chiến đấu anh dũng để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.

e) Phải luôn chống lại tư tưởng chỉ biết tung hoành để bảo vệ lợi ích của bản thân.

g) Sống trong xã hội phong kiến ​​đương thời, nhân dân ta bị áp bức, bóc lột vô cùng dã man.

H) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.

tôi) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn .

Câu trả lời:

– Các câu đúng: a, b, d, h

– Đáp án sai là c,e,g,i

=> Khắc phục:

c) Chúng ta phải sống hòa thuận với mọi người. (bỏ chữ cho)

e) Phải luôn chống lại tư tưởng chỉ biết tung hoành để bảo vệ lợi ích của bản thân. (sửa cụm riêng tôi )

g) Sống trong xã hội phong kiến ​​đương thời, nhân dân ta bị áp bức, bóc lột hết sức dã man. (bỏ từ sau đó )

tôi) Nếu trời mưa, đường sẽ rất trơn. (Kết hợp giá bán chỉ dùng để chỉ điều kiện thuận lợi).

Mọi thông tin chi tiết về Ngữ văn lớp 6 các em click vào đây:

Tập đọc hiểu: Ca dao Việt Nam trang 42

Soạn Tập Thơ Lục Bát trang 43

Chữa lỗi về quan hệ từ ngữ văn 7

#Chữa #lỗi #về #quan #hệ #từ #ngữ #văn

[rule_3_plain]

#Chữa #lỗi #về #quan #hệ #từ #ngữ #văn

Soạn Chữa lỗi về quan hệ từ trang 106-108 và trả lời các câu hỏi SGK, giúp các em nắm bắt nội dung bài học từ đó vận dụng vào thực tế

#Chữa #lỗi #về #quan #hệ #từ #ngữ #văn

Soạn Chữa lỗi về quan hệ từ trang 106-108 SGK Ngữ văn Lớp 7 tập 1 I. CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ QUAN HỆ TỪ 1. Lỗi thiếu quan hệ từ – Soạn Chữa lỗi về Quan hệ từ trang 106 SGK Ngữ văn lớp 7 Hai câu sau đây thiếu quan hệ từ ở chỗ nào? Hãy chữa lại cho đúng?–  Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.–  Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, ngày nay không đúng. Trả lời: Hai câu trên thiếu quan hệ từ. Chữa lại như sau (từ in đậm là quan hệ từ được thêm vào):

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
–  Đừng nên nhìn hình thức để đánh giá kẻ khác.– Câu tục ngữ này chỉ đúng với xã hội xưa, còn ngày nay không đúng. 2. Lỗi dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa – Soạn Chữa lỗi về Quan hệ từ trang 106 SGK Ngữ văn lớp 7 Các quan hệ từ và, để trong hai ví dụ sau có diễn đạt đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu không? Nên thay và, để ở đây bằng quan hệ từ gì?–  Nhà em ở xa trường  và  bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.–  Chim sâu rất có ích cho nông dân  để  nó diệt sâu phá hoại mùa màng. Trả lời: Các từ và, để chưa  diễn đạt đúng mối quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận câu.Nên thay và, để bằng quan hệ từ: nhưng, vì.–  Nhà em ở xa trường  nhưng  bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.–  Chim sâu rất có ích cho nông dân  vì  nó diệt sâu phá hoại mùa màng. 3. Lỗi thừa quan hệ từ Vì sao các câu sau thiếu chủ ngữ? Hãy chữa lại cho câu văn được hoàn chỉnh.–  Qua  câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.–  Về  hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung. Trả lời: – Các câu thiếu chủ ngữ vì các quan hệ từ qua ,  về   đã khiến chủ ngữ của câu trở thành trạng ngữ. Đây là lỗi thừa quan hệ từ. Cách chữa là bỏ quan hệ từ để khôi phục thành phần chủ ngữ cho câu:–  Câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.–  Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung. 4. Lỗi dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết Các câu (in đậm) dưới đây sai ở đâu? Vì sao?Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai? Vì sao?–  Nam là một học sinh giỏi toàn diện.  Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn . Thầy giáo rất khen Nam.–  Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị. Trả lời: Quan hệ từ có chức năng thiết lập quan hệ giữa các từ ngữ, các câu hoặc các đoạn. Khi đi kèm quan hệ từ chỉ có một thành phần mà không có thành phần khác để liên kết, thiết lập quan hệ thì việc dùng quan hệ từ bị xem như không có tác dụng liên kết. Ví dụ quan hệ từ  không những… đòi hỏi phải có quan hệ từ  mà còn…  đi kèm. Quan hệ từ  với  trong trường hợp này thiết lập quan hệ giữa  không thích  và  chị  là không hợp lí, không tương ứng với vế trước. Có thể chữa:Bạn ấy không những giỏi về môn toán, môn văn mà còn giỏi về nhiều môn khác.Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị. II. LUYỆN TẬP Câu 1: Thêm quan hệ từ thích hợp (có thể thêm hoặc bớt một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau đây.–  Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.–  Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng. Trả lời: Thêm vào các quan hệ từ im đậm sau–  Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.–  Con xin báo một tin vui để cha mẹ mừng. Câu 2: Thay các quan hệ từ dung sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp:–  Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm  với  cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.–  Tuy  nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.–  Không nên chỉ đánh giá con người  bằng  hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người  bằng  những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ. Trả lời: Thay các quan hệ từ bằng các từ (im đậm) sau:–  Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm  như  cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.=> Thay thế với thành như–  Dù  nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.=> Thay thế tuy thành dù–  Không nên chỉ đánh giá con người  về  hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người  về  những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ.=> Thay thế bằng thành về Câu 3: Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh:–  Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.–  Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.–  Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. Trả lời: –  Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.–  Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.–  Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. Câu 4: Cho biết các quan hệ từ in đậm dưới đây được dùng đúng hay saia)  Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao .b) Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán.c) Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi người.d) Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.e) Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi bản thân của mình.g) Sống trong xã hội của phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo.h) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.i) Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn . Trả lời: – Câu đúng : a, b, d, h– Câu sai là c,e,g,i=> Chữa lại:c) Chúng ta phải sống thế nào để chan hoà với mọi người. (bỏ từ cho)e) Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi của bản thân mình. (sửa lại cụm  bản thân của mình )g) Sống trong xã hội phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo. (bỏ từ  của )i) Trời mà mưa thì con đường này sẽ rất trơn. (quan hệ từ  giá  chỉ dùng để biểu thị điều kiện thuận lợi).Tham khảo thêm các bài soạn Ngữ văn lớp 6, tại đây:Thực hành đọc hiểu: Ca dao Việt Nam trang 42Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43

#Chữa #lỗi #về #quan #hệ #từ #ngữ #văn

Soạn Chữa lỗi về quan hệ từ trang 106-108 SGK Ngữ văn Lớp 7 tập 1 I. CÁC LỖI THƯỜNG GẶP VỀ QUAN HỆ TỪ 1. Lỗi thiếu quan hệ từ – Soạn Chữa lỗi về Quan hệ từ trang 106 SGK Ngữ văn lớp 7 Hai câu sau đây thiếu quan hệ từ ở chỗ nào? Hãy chữa lại cho đúng?–  Đừng nên nhìn hình thức đánh giá kẻ khác.–  Câu tục ngữ này chỉ đúng xã hội xưa, ngày nay không đúng. Trả lời: Hai câu trên thiếu quan hệ từ. Chữa lại như sau (từ in đậm là quan hệ từ được thêm vào):

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
–  Đừng nên nhìn hình thức để đánh giá kẻ khác.– Câu tục ngữ này chỉ đúng với xã hội xưa, còn ngày nay không đúng. 2. Lỗi dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa – Soạn Chữa lỗi về Quan hệ từ trang 106 SGK Ngữ văn lớp 7 Các quan hệ từ và, để trong hai ví dụ sau có diễn đạt đúng quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận trong câu không? Nên thay và, để ở đây bằng quan hệ từ gì?–  Nhà em ở xa trường  và  bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.–  Chim sâu rất có ích cho nông dân  để  nó diệt sâu phá hoại mùa màng. Trả lời: Các từ và, để chưa  diễn đạt đúng mối quan hệ ý nghĩa giữa các bộ phận câu.Nên thay và, để bằng quan hệ từ: nhưng, vì.–  Nhà em ở xa trường  nhưng  bao giờ em cũng đến trường đúng giờ.–  Chim sâu rất có ích cho nông dân  vì  nó diệt sâu phá hoại mùa màng. 3. Lỗi thừa quan hệ từ Vì sao các câu sau thiếu chủ ngữ? Hãy chữa lại cho câu văn được hoàn chỉnh.–  Qua  câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.–  Về  hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung. Trả lời: – Các câu thiếu chủ ngữ vì các quan hệ từ qua ,  về   đã khiến chủ ngữ của câu trở thành trạng ngữ. Đây là lỗi thừa quan hệ từ. Cách chữa là bỏ quan hệ từ để khôi phục thành phần chủ ngữ cho câu:–  Câu ca dao “Công cha như núi Thái Sơn, Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra” cho ta thấy công lao to lớn của cha mẹ đối với con cái.–  Hình thức có thể làm tăng giá trị nội dung đồng thời hình thức có thể làm thấp giá trị nội dung. 4. Lỗi dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết Các câu (in đậm) dưới đây sai ở đâu? Vì sao?Trong các câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai? Vì sao?–  Nam là một học sinh giỏi toàn diện.  Không những giỏi về môn Toán, không những giỏi về môn Văn . Thầy giáo rất khen Nam.–  Nó thích tâm sự với mẹ, không thích với chị. Trả lời: Quan hệ từ có chức năng thiết lập quan hệ giữa các từ ngữ, các câu hoặc các đoạn. Khi đi kèm quan hệ từ chỉ có một thành phần mà không có thành phần khác để liên kết, thiết lập quan hệ thì việc dùng quan hệ từ bị xem như không có tác dụng liên kết. Ví dụ quan hệ từ  không những… đòi hỏi phải có quan hệ từ  mà còn…  đi kèm. Quan hệ từ  với  trong trường hợp này thiết lập quan hệ giữa  không thích  và  chị  là không hợp lí, không tương ứng với vế trước. Có thể chữa:Bạn ấy không những giỏi về môn toán, môn văn mà còn giỏi về nhiều môn khác.Nó thích tâm sự với mẹ, không thích tâm sự với chị. II. LUYỆN TẬP Câu 1: Thêm quan hệ từ thích hợp (có thể thêm hoặc bớt một vài từ khác) để hoàn chỉnh các câu sau đây.–  Nó chăm chú nghe kể chuyện đầu đến cuối.–  Con xin báo một tin vui cha mẹ mừng. Trả lời: Thêm vào các quan hệ từ im đậm sau–  Nó chăm chú nghe kể chuyện từ đầu đến cuối.–  Con xin báo một tin vui để cha mẹ mừng. Câu 2: Thay các quan hệ từ dung sai trong các câu sau đây bằng những quan hệ từ thích hợp:–  Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm  với  cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.–  Tuy  nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.–  Không nên chỉ đánh giá con người  bằng  hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người  bằng  những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ. Trả lời: Thay các quan hệ từ bằng các từ (im đậm) sau:–  Ngày nay, chúng ta cũng có quan niệm  như  cha ông ta ngày xưa, lấy đạo đức, tài năng làm trọng.=> Thay thế với thành như–  Dù  nước sơn có đẹp đến mấy mà chất gỗ không tốt thì đồ vật cũng không bền được.=> Thay thế tuy thành dù–  Không nên chỉ đánh giá con người  về  hình thức bên ngoài mà nên đánh giá con người  về  những hành động, cử chỉ, cách đối xử của họ.=> Thay thế bằng thành về Câu 3: Chữa lại các câu văn sau cho hoàn chỉnh:–  Đối với bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.–  Với câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.–  Qua bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. Trả lời: –  Bản thân em còn nhiều thiếu sót, em hứa sẽ tích cực sửa chữa.–  Câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách” cho em hiểu đạo lí làm người là phải giúp đỡ người khác.–  Bài thơ này đã nói lên tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi. Câu 4: Cho biết các quan hệ từ in đậm dưới đây được dùng đúng hay saia)  Nhờ cố gắng học tập nên nó đạt thành tích cao .b) Tại nó không cẩn thận nên nó đã giải sai bài toán.c) Chúng ta phải sống cho thế nào để chan hoà với mọi người.d) Các chiến sĩ đã anh dũng chiến đấu để bảo vệ nền độc lập của dân tộc.e) Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi bản thân của mình.g) Sống trong xã hội của phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo.h) Nếu trời mưa, con đường này sẽ rất trơn.i) Giá trời mưa, con đường này sẽ rất trơn . Trả lời: – Câu đúng : a, b, d, h– Câu sai là c,e,g,i=> Chữa lại:c) Chúng ta phải sống thế nào để chan hoà với mọi người. (bỏ từ cho)e) Phải luôn luôn chống tư tưởng chỉ bo bo bảo vệ quyền lợi của bản thân mình. (sửa lại cụm  bản thân của mình )g) Sống trong xã hội phong kiến đương thời, nhân dân ta bị áp bức bóc lột vô cùng tàn bạo. (bỏ từ  của )i) Trời mà mưa thì con đường này sẽ rất trơn. (quan hệ từ  giá  chỉ dùng để biểu thị điều kiện thuận lợi).Tham khảo thêm các bài soạn Ngữ văn lớp 6, tại đây:Thực hành đọc hiểu: Ca dao Việt Nam trang 42Soạn Tập làm thơ lục bát trang 43

#Chữa #lỗi #về #quan #hệ #từ #ngữ #văn

[rule_3_plain]

#Chữa #lỗi #về #quan #hệ #từ #ngữ #văn

Soạn Chữa lỗi về quan hệ từ trang 106-108 và trả lời các câu hỏi SGK, giúp các em nắm bắt nội dung bài học từ đó vận dụng vào thực tế

Bạn thấy bài viết Chữa lỗi về quan hệ từ ngữ văn 7 có giải quyết đươc vấn đề bạn tìm hiểu không?, nếu  không hãy comment góp ý thêm về Chữa lỗi về quan hệ từ ngữ văn 7 bên dưới để website ecogreengiapnhi.net có thể chỉnh sửa & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website ecogreengiapnhi.net

Nguồn: ecogreengiapnhi.net

#Chữa #lỗi #về #quan #hệ #từ #ngữ #văn

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button